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一道关于九年级数学二次根式的题已知√x+1÷√x=3 (1÷√x是分数形式）,求代数式x²+1÷x（1÷√x也是分数形式）的值?把它抄下来比较好解. 数学

定义y=log1+xf（x，y），x＞0，y＞0．（1）比较f（1，3）与f（2，3）的大小；（2）若e＜x＜y，证明：f（x-1，y）＞f（y-1，x）；（3）设g（x）=f（1，log2（x3+ax2+bx+1））的图象为曲线C，曲线C在x0处其他

∈（1，1-a），且存在实数

已知集合A={(x,y)|y=x^2+1,x∈R},B={(x,y)|y=x+1,x∈R},求A∩B亲TAT虽然我知道应该比较简单，但偶已经木有脑细胞了数学

求几道初二数学题,各位大侠帮帮忙啊!比较大小:1+1/√2+1/√3+……+1/√2010与√2010已知x=1/3-2√2,y=1/3+2√2,求代数式x/y+y/x-4的值第二题有可能你们没看懂是已知x=1/(3-2√2),y=1/(3+2√2)求代数式x/y+y 数学

x-4的值

if((x=y)=0)这个语句为什么和if(x==y)相等啊?今天看C陷阱与缺陷看到的。if((x=y)=0)这个语句为什么和if(x==y)相等啊？我原本以为((x=y)=0)是将Y的值赋值给X然后比较是否等于0后来问了下群其他

会返回一个值。囧学C一年多

高中函数检查错误1—若x∈（0,1）,试比较lgx、2∧X、X∧2的大小我的解：lgx＜X∧2＜2∧X2—log以2为底真数5×log以5为真数8log43—不等式（3/1）∧2X＞（1/3）∧X的平方-34—函数y=√log2为底真数X-1 数学

+1 ；y=x∧（-1/3)

设f(x)=(a^x+a^-x)/2,其中a>0,x>=0,又M=f（x+1),N=f(x)*f(1),比较M,N的大小数学

已知M=(x²+1)²(x²-1)²,N=（x＾4+x²+1）（x＾4-x²+1）比较M与N的大小数学

已知P=(x-y分之x^2)-(x-y分之y^2),Q=x-y+（x+y分之2y^2）,当x＞y＞0,比较P,Q大小.O(∩∩)O谢谢! 数学

已知P=(x-y分之x^2)-(x-y分之y^2),Q=x-y+2y²/x+y当x>y>0时比较P,Q值的大小. 数学

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