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中宁一小百年校庆美术作品展中，有25的作品是科幻画，35%是水彩画，剩下的50张是国画．请你根据上面的条件，提出合理的数学问题，只列算式不解答．（1）问题：数学

：___ 列式：___（4）

小学数学应用题甲乙丙三人合买了11根火腿肠,平分着吃.甲没带钱,乙就付了6根火腿肠的钱,丙就付了5根火腿肠的钱,第二天,甲带了他应付的5元5角钱,问乙和丙各应收回多少钱? 数学

关于母函数（或者叫生成函数?请教一个关于母函数的问题：数列{a[n]}的,母函数是A(x).我想,根据母函数的定义.令x=1.则A(1)=a[0]+a[1]+a[2]+......也就是A(1)是数项级数a[0]+a[1]+a[2]+...的和.（如果收敛数学

数项级数发散.那么A(x)就

平方根和算数平方根问下：是要求求平方根时开根号的数大于等于0,还是要求求算数平凡根时开根号的数大于等于0? 数学

数学问题：计算数列8，5，2，…前n项的和．探究问题：为解决上面的问题，我们从最简单的问题进行探究．探究一：首先我们来认识什么是等差数列．数学上，称按一定顺序排列的一列数为数学

位的数称为第n项，用an表示

关于一元二次方程的题x2-3x+a+4=0有两个实数根,求证：（1）这两个整数跟一个是奇数根,一个是偶数根；（2）a为负偶数；（3）当方程的两整数根同号时,求a的值及这两个根. 数学

(3+根号5）再开根号,减去(3-根号5）再开根号以上式作为真数,底数为2,即log2[(3+5^1/2)^1/2-(3-5^1/2)^1/2]计算题,log2[(3+5^1/2)^1/2-(3-5^1/2)^1/2]+log（根号2减1为底数,根号2家1为真数）第一数学

真数是：根号（3-根号5）减

有关补集的思想的应用.若关于方程ax^2-4x+a+1=0至多有一个非负实数根,求实数a的取值范围.这道题可以先求问题的反面,再求其补集.我想知道如果正面求证要怎么做.过程思路是什么.反面求证要数学

噢！还有一个小问题，我在一个

问：若方程x²+x+a=0至少有一根为非负实数,求实数a的取值范围.书本上的解是这样的：若方程x²+x+a=0无非负实数根,即方程无实根或有两个两个负根或有一正根与一根为0.我认为第三种情数学

正根与0最后答案没错 a≤0

关于虚数的问题i等于-1的平方根那么-2的平方根是什么?是像根式乘法那样√(-2)=√(-1)*√2=i√2 数学

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