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0.00002413用科学计数法表示（保留2个有效数字）下列结论中正确的是A任何一个实数的两个平方根的和为0B若一个实数的倒数等于它本身则这个实数一定不是无理数对于任意实数下列结论正数学

关于x的一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0),给出以下说法①若Δ=b²-4ac＞0,则方程cx²+bx+a=0一定有两个不相等的实根.②若xο是方程的一个根,则Δ=（2axο+b)²③若b²＞5ac,则方程一定有两个数学

不相等的实根其中,正确的说法

（注：以下x均为英文字母,不为乘号,乘号省略）1.方程x²-mx+n中,m,n均为有理数,且方程有一个根是2+根3,则M=?,N=?2.已知方程2x²-（3m+n)x+mn=0有两个不相等的实数根,则m,n的取值范围是?3.如果m 数学

3m²-2m+2k=0的根为

请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。（4分）有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段语文

手雕刻而成的啊！” “我哪有

请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。（4分）有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一语文

手雕刻而成的啊！” “我哪有

请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。（2分）有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了语文

手雕刻而成的啊！”“我哪有这

如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根，且其中一个根为另一个根的2倍，则称这样的方程为“倍根方程”，以下关于倍根方程的说法：①方程x2-3x+2=0是倍根方程；②若（x-2）（mx+n）数学

的方程px2+3x+q=0是

方程根号9-x^2=k(x-3)+4有两个不同解方程根号下(9-x^2)=k(x-3)+4有两个不同的解时,实数K的取值范围是(7/24,2/3].为什么小于等于2/3 数学

（2014•顺义区二模）已知关于x的一元二次方程mx2+4x+4-m=0．（1）求证：方程总有两个实数根；（2）若m为整数，当此方程有两个互不相等的负整数根时，求m的值；（3）在（2）的条件下，设其他

轴交于点C．点O为坐标原点，

设关于x的一元二次方程x2+2px+1=0有两个实数根，一根大于1，另一根小于1，试求示数p的范围．两位同学通过探索提出自己的部分想法如下：甲：求p的范围，只需要考虑判别式△>0即可．乙数学

范围．请你综合参考甲乙两人的

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