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y=x+1/x的值域怎么求?请写清楚步骤,老师的其中一步为“当x>0时,x=1/x,y有最小值”,这步是怎么推出来的,我记得好像和完全平方差有关.图像就像两条钩子无限靠近渐近线. 数学

已知平行四边形abad的长是关于x的方程x方-mx+2分之m-4分之一=0的两个实数根（1）当m为和值时四边形abcd是菱形求出这个菱形的边长（2）若ab长为2那么平行四边形abcd的周长是多少数学

急1、当m=什么时方程组2x-3y=1①x+my=1/2②有一组解2、若代数式ax²+bx-c无论x取何值都为10则2b+b+c=3、已知关于xy的方程组3x+5y=m+2,且x+y和是2,求m4、已知方程组x+y=3a①y+z=5a②z+x=4a③的解数学

③ 的解使代数式x-2y+

已知氨和氯气可讯速发生以下反应：2NH3+3CL2=N2+6HCL现有AL氨气、氯气的混合气,其中氨气的体积为X,充分反应后气体体积为yL.问：当y=A时的氨气的体积分数X的值.我的答案是50%.你的是多少? 化学

2013高考全国二卷导数题mt=t-ft/f't=t+t/t-2这个t/t-2是怎么来的?（21）（本小题满分12分）已知函数fx=x2e-x.（Ⅰ）求fx的极小值和极大值；（Ⅱ）当曲线y=fx的切线l的斜率为负数时,求l在x轴上截数学

很差没法把答案打上来···

若关于x的方程x^2+2px-q=0和x^2-2qx+p=0都没有实根（p、q是实数）,问：p+q是否可以是整数,若可以,当p+q为整数时,求p+pq/q+q+pq/p的值,若p+q不可以为整数,说明理由吧. 数学

已知函数f（x）=x2+2ax+2．（x）当a=-x时，求函数f（x）在[-5，5]上的最小值；（2）当a=-x时，函数的定义域和值域均为[x，b]（b＞x），求b；（y）若5=f（x）在区间[-5，5]上是单调增函数，求实数a 数学

为什么要这样讨论K值?求下面函数的定义域：f(x)=lg(x-ka)+lg(x^2-a^2)因为{x>ka和X^2>a^2}所以：当a=0(k属于R)时,函数定义域为（0,+∞）：当a>0时,得{x>ka和xa}当{a>0,k大于或等于1}时,函数定义域为（ka, 数学

,+∞）：当{a>0,-1

高一数学题用半径为2M的铁丝围成一个扇形,当扇形的面积最大时,求扇形的半径.分别求出函数f（x）=（sinx-1)/(2sinx+3)和g(x)=(a^x-1)/(a^x+1)(a>0,a≠1)的值域,并分析这两种求法的关系.已知向量a=(λ+2, 数学

,b=（m,m/2+sinθ

五道分式方程1.10/(2x-1)+5/(1-2x)=22.1/(x-1)(x-2)=1/(x-4)(x-5)3.4/(x²-4）+（x+3）/(x-2)=(x-1)/(x+2)4.若关于x的方程(x+1)/（x²-x）-1/3x=（x+k)/(3x-3)有增根,求增根数学

和K的值5.当a=（）时,

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