已知a/b=c/d=4搜索结果第38页,早教吧

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逻辑推理.不要只写答案.A、B、C、D分别是中国、日本、美国和法国人,已知：1、A和中国人是医生；2、B和法国人是教师；3、C和日本人职业不同；4、D不会看病.那他们各是哪国人? 其他

已知函数f（x）为奇函数，x＞0时为增函数且f（2）=0，则{x|f（x-2）＞0}=（）A．{x|0＜x＜2或x＞4}B．{x|x＜0或x＞4}C．{x|x＜0或x＞6}D．{x|x＜-2或x＞2} 其他

已知b分之a=d分之c=f分之e=2且b+d+f≠0.（1）b+d+f分之a+c+e＝(2)b-d+f分之a-c+e＝(3)b-2d+3f分之a-2c+3e＝(4)b-5f分之a-5e＝数学

平面直角坐标系中,已知A（4,0）,B(0,3),AB=5,点P（m,n)是线段AB上一点,连接OP（1）如图1求∠AOP的度数（2）如图2设C,D分别是线段OA,OB上的两点,PC⊥PD,若S△POC/S△POD=2,求线段OC的长度数学

已知函数f（x）=log2(1-x)，x<1-(x-2)2+2，x≥1，则关于x的方程f（|x|）=a（a∈R）的实根个数不可能为（）A.5个B.4个C.3个D.2个数学

我校有A、B、C、D四间自习室提供给周末没回家的学生学习使用（座位足够），设每位学生可以等可能地自主选择且只选择其中一间自习室．已知我们班本周末有4名同学没回家且都决定去自其他

班的同学去学习的概率．

.已知:Kps(ZnS)=1.2×10-23,Ksp(MnS)=1.4×10-15则()A.ϕo(S/MnS)＞ϕo(S/ZnS)＞ϕo(S/S2-)；B.ϕo(S/S2-)＞ϕo(S/MnS)＞ϕo(S/ZnS)；C.ϕo(S/ZnS)＞ϕo(S/MnS)＞ϕo(S 数学

ϕo(S/S2-)； D.ϕ

（2014•云南）已知如图平面直角坐标系中，点O是坐标原点，矩形ABCO是顶点坐标分别为A（3，0）、B（3，4）、C（0，4）．点D在y轴上，且点D的坐标为（0，-5），点P是直线AC上的一动点．（1）其他

当点P沿直线AC移动时，过点

（2012•建瓯市一模）如图，已知抛物线y=x2-ax+a2-4a-4与x轴相交于点A和点B，与y轴相交于点D（0，8），直线DC平行于x轴，交抛物线于另一点C，动点P以每秒2个单位长度的速度从C点出发，沿C→D 其他

B运动，连接PQ、CB，设点

数学题!1.已知x,y,z均不为0,并且x∧2+4y∧2+9z∧2=x∧3+2y∧3+3z∧3=x∧4+y∧4+z∧4,则(2x-1)∧2+(2y-2)∧2+(2z-3)∧2的值等于2.已知b≥0,且a+b=c+1,b+c=d+2,c+d=a+3.求a+b+c+d的最数学

+3.求a+b+c+d的最大

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