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(1)如图为“研究木板与木块间动摩擦因数的大小”的实验装置图，将一木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块水平相连．①现要测量木块和木物理

运动 (填入

某实验小组在实验室中利用图甲所示实验装置来探究合力做功与物体动能变化的关系．实验步骤如下：①将木板固定在水平桌面上，一端装上定滑轮，木板上放置一质量M=200g的滑块，左端与物理

块右端通过跨过定滑轮的细线与

一位同学设计了用打点计时器测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验，其实验原理可简化为下面的模型将木块放在处于水平位置的长木板上突然给木块一个初速度并同时给它一个与物理

块拖着穿过打点计时器（打点计

如图所示，用轻质薄木板AB做成杠杆，O为支点，OA=OB=2m，A端用一不可伸长的细线系于地面，此时AB静止于水平位置，细线刚好被拉直．现将质量为4kg的小物块M放在O点的正上方的板上，对M施物理

N/kg）物块M的所受滑动摩

质量为mB=2kg的木板B静止于光滑水平面上，质量为mA=6kg的物块A停在B的左端，质量为mC=2kg的小球C用长为L=0.8m的轻绳悬挂在固定点O．现将小球C及轻绳拉直至水平位置后由静止释放小球，小球C在物理

反弹所能上升的最大高度h=0

一个足够长的木板在光滑的水平面上以速度V做匀速直线运动,将质量一个足够长的木板在光滑的水平面上以速度V做匀速直线运动,将质量为M的物体竖直向下轻轻的放置在木板的P处,物体M与木物理

力F要对木板做功为?

实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离．（1 物理

以看出，他们让质量不同的钢球

在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹；实验装置如图甲所示；（1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你物理

__；A．秒表 B．坐

实验小组的同学用图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离．（1）物理

出，他们让质量不同的钢球从相

用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力．（1）某同学平衡摩擦力时这样操作：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端其他

况下的a-F图线应是丙图中的

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