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如图，在平面直角坐标系中，已知点A(2，3)、B(6，3)，连结AB.如果点P在直线y＝x－1上，且点P到直线AB的距离小于1，那么称点P是线段AB的“邻近点”．（1）判断点Ｃ(，)是否是线段AB 数学

的“邻近点”，求m的取值范围

1.在一幅地图上,图上距离7厘米相当于于实际距离350千米,这幅地图的比例尺是2.如果4x=3y2.如果4x=3y,那么y:x=3.与5分之1:6分之1能组成比例的是4.把一个长方形的长和宽按2：1放大,那么它的面积就数学

8÷1/4 16*1/2

1.已知正比例函数的图象与反比例函数的图像的交点到X轴的距离为6,到Y轴距离为3,2.如果经过点a的一次函数图像与y轴的正半轴交于点b与反比例函数y=12/x的另一个交点为C（-9/2,m）求这个一次数学

已知两次函数y=x^2-(m^2+4)x-2m^2-12(1)求证不论M取何值,二次函数图像与X轴2交点中有一个是（-2,0）（2）设这个函数图像与X轴交点为A,B,顶点为C.如果S三角形ABC＝216,求这个二次函数解析式. 数学

A={1,2,3,4,5,6,7,8,9},对于A中元素X,Y,如果x,y被3除后的余数相同,则∈R,易证关系R是A上的对称关系这句怎么理解就如和不是对称啊可是余数相同同模共余怎么回事就更好了数学

我想问一下有关商空间的基本概念,太困惑了.我最近在自学向量空间,看到你以前回答的“商空间”问题,有个疑问.如果R^2={(x,y,0)},R^1={(0,0,z)},他们应该是R^3的补空间,那么R^3/R^2商空间应该是R^2 其他

R^3吗?这到底是怎么回事啊

三个不等式的题,1.已知不等式6（x-1)+7＞5(x-2)+8的最小整数解为方程2x-ax=3的解,求a的值2.在方程组｛⑴2x+y=1-m⑵x+2y=2中,若未知数x、y满足x+y＞0,求m的取值范围.3.一本课外读物,小张如果每天读5 数学

0天剩下不足5页,如果每天读

对于二次函数y=x2-2mx+3（m>0），有下列说法：①如果m=2，则y有最小值-1；②如果当x≤1时y随x的增大而减小，则m=1；③如果将它的图象向左平移3个单位后的函数的最小值是-9，则m=2 数学

3 ；④如果当x=

小陈以8折的优惠价购得一双鞋子节省了20元,则他买鞋子实际用了()A．60元B．80元C．100元D．150元如果∠1+∠2＝900,∠3+∠4＝900,且∠1＝∠3根据于是有∠2＝∠4101班男生人数x,教师人数y,教数学

01班女生的人数为_____

因式分解所产生的密码,原理是：如对于多项式x（的4次方）结果是（x-y）（x+y）（x的2次方+y的2次方）,若取x=9,y=9,则各个因式的值是：（x-y）=0,（x+y）=18（x的2次方+y的2次方）=162,于是就可以数学

4x的3次方-x y的2次方

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