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1.已知A=35P,B=23P,如果A和B的最大公因数是36,则P=；如果A和B的最小公倍数是330,则P=.2.三位数（）3（）既有因数2,又被3除余1,这样的数你可以写出个.3.一个分数的分子与分数学

56,约分后得5/8,则原分

火车站北广场将于2016年底投入使用，计划在广场内种植A、B两种花木共6600棵，若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵．（1）A、B两种花木的数量分别是多少棵？（2）如果园林处安排25人同时种数学

植A花木和B花木，才能确保同

某市火车站北广场将于2016年底投入使用，计划在广场内种植A，B两种花木共6600棵，若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵．（1）A，B两种花木的数量分别是多少棵？（2）如果园林处安排13 数学

排多少人种植A花木和B花木，

初一数学题!1.如果根号（a+2）=-|2a-b|,且b=3a+m,求根号（m）的值是多少?2.已知9+根号（13）与9-根号（13）的小数部分分别是a和b,求a+b的相反数的立方根.3.一个底面半径为5cm,高为10cm的盛满某种化数学

剂倒进一个正方体容器中,则正

三元一次方程中分母是未知数的怎样解方程组：x∕1+y∕1=1y∕1+z∕1=2z∕1+x∕1=5如果x∕1=Ay1=Bz∕1=C,则原方程组可化为A+B=1,B+C=2A+C=5得：x=2y=-1z=3为什么?额,如果我分数打错了请忽略,反正未数学

（本题10分）已知关于x的一元二次方程，其中a、b、c分别为△ABC三边的长．（1）如果x=﹣1是方程的根，试判断△ABC的形状，并说明理由；（2）如果方程有两个相等的实数根，试判断△ABC的数学

有没有这样的数学理论,或讨论这一数学理论是否成立三角形ABC,对应边分别为a,b,c,其中c最大.如果a2+b2＞c2,则三角形是锐角三角形.如果a2+b2＜c2则三角形是钝角三角形.求回答,今天老师讲余弦的数学

这样的式子,.可我觉得没错啊

1.设三角形三边长分别为15,19,23,现将三边长各缩短x后,围成一个钝角三角形,求x的取值范围2.已知三角形ABC的三个内角A、B、C成等差数列,且AB=1,BC=4,求边BC上的中线AD的长3.如果一个三角形的三边数学

如果执行如图所示的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则()A．A+B为a1,a2,…,aN的和B．为a1,a2,…,aN的算术平均数C．A和B分别是a1,a2,…,aN中数学

2 ,…,a N 中最大的

将最小的30个正整数分成A、B两组,如果把10从A组移到B组中,则A组中各数的算数平均数增加0.5,B组中各数的算数平均数也增加0.5,问A组中原有多少个数数学

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