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如图1，某校规划在一块长AD=60米，宽AB=40米的长方形ABCD空地上修建四条同样宽的通道，使其中两条与AB平行，另两条与AD平行，其余部分种花草．（1）要使草坪的面积为1500米2，求此时通道的数学

元）、y2（元）与修建面积x

如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF翻折后,点B、C分别落在B'、C'的位置上,EB'交CD于点G,则图中于∠FEG互补的角有A、1个B、2个C、3个D、4个数学

如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AC=6，BD=8，将△AOB沿射线AD的方向平移，平移的距离为线段AD的长，平移后得△DEC，则四边形ACED的周长等于（）A．15B．18C．20D．25 数学

（1）如图1，△ABC中，∠C=90°，AB的垂直平分线交AC于点D，连接BD．若AC=2，BC=1，则△BCD的周长为；（2）O是正方形ABCD的中心，E为CD边上一点，F为AD边上一点，且△EDF的周长等于AD的长．①在图数学

EOF的度数；②若OFOE=

（2012•武汉元月调考）在边长为4的正方形ABCD中，以点B为圆心，BA为半径作弧AC，F为AC上的一动点，过点F作⊙B的切线交AD于点P，交DC于点Q．（1）求证△DPQ的周长等于正方形ABCD的周长的一半其他

BM长为y，试求出y与x之间

求长方形一边的长度如图：正方形ABCD的边长是6厘米,长方形AFEG中EG=8厘米,求FE的长度?正方形ABCD与长方形AFEG交点为A标在正方形ABCD的左上角,F在线段BC上，D在线段EG上。1……………………....A 数学

..↘……….…………….↓

操作示例对于边长为a的两个正方形ABCD和EFGH，按图1所示的方式摆放，在沿虚线BD、EG剪开后，可以按图中所示的移动方式拼接为图1中的四边形BNED。从拼接的过程容易得到结论：①四边形B 数学

探究（1）对于边长分别为a

近十年来,武汉市在长江撒谎那个修建了五座大桥,将三镇和近郊连为一体,极大的促进了经济发展,正在拟定修建的一条过江隧道,其横截面如图所示,其中四边形ABCD为长方形,上部是以AB为直径的数学

的卡车的最大高度为多少m?

两条数学几何题1．已知正方形ABCD,点G是BC上任意一点,连接AG,DE垂直于AG,垂足为E,BF//DE,交AG于F,求证AF-BF=EF2.在三角形ABC中,BD,CE是边AC.AB的中线,BD与CE交于点O,BO与OD长度有什么关系?BC边上中线是否数学

什么?(写出求证过程)

九年级上几何的相似已知：在正方形ABCD中,过点A引直线叫对角线BD于点O,交CD于F,交BC的延长线于E,求证：OC的平方=OE*OF已知在三角形ABC中,AD为∠A的角平分线,EF垂直平分AD,且交AB于E,交BC的延长线数学

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