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在墙上有一个很大的圆形设计图,其中O是圆心,A,B在圆周上,如图所示,现在想测量A,B两点间的距离,但墙很高,梯子,不能直接测量.如果给你一根长度超过直径的竹竿和一把卷尺,你能测量AB亮点之数学

求一道数学题的解答、是德州2011年一模的两点抛物线M：y^2＝ax的焦点F(1,0),过点K(－1,0)的直线l与M相交于A,B两点(1)求Kaf＋Kbf的值(2)求直线l的斜率k的取值范围,使点F落在以AB为直径的圆外数学

若直线x\4-y\3=1与两坐标轴焦点分别为A,B,则以AB为直径的圆的方程数学

帮个忙,要用算术方法,如图,A,B是圆的直径的两端,甲在A点,乙在B点同时出发反向而行,两人在C点第一次相遇,在D点第二次相遇.已知C离A有80米,D离B有60米,求这个圆的周长. 数学

a圆柱的底面直径是3,b圆柱的底面直径是9,a圆柱的高是b圆柱的3倍,选择：a圆柱的体积是b圆柱体积的3倍吗?A、a圆柱的体积是b圆柱体积的3倍B、b圆柱的体积是a圆柱体积的3倍C、一样大D、以上答数学

这样的条件如何求弧长AB?已知直线AB为（14600）,A点到B点上面还有一段弧线,（也就是说是在圆内画了任意一段直线交于圆弧）,现在还知道弧顶到直线的垂直距离为（1631）,如何求圆的半径或数学

怎么来的,

（关于高中圆与直线的问题1.设点B是点A（2,-3,5）关于xOy平面的对称点,则A.B两点的距离是多少?2.若圆（x-2）平方+（y-3）平方=r平方上有且只有两个点到直线x-y=3的距离等于2.则半径r的取值范数学

已知顶点在坐标原点,开口向右的抛物线与双曲线x2-y2/3=1有公共焦点（1）求抛物线的标准方程（2）若直线l:x=2与抛物线交于A,B两点,以弦AB为圆的直径做圆C探索圆C与双曲线的渐进线的位置关系数学

如图,圆O与圆1交于A、B两点,AC为圆O直径,CA、CB的延长线分别交圆O1于点D、E,AC=12,BE＝30.BC＝AD,求∠C和DE 数学

数学圆与直线关系的问题已知A(-2,0)B(2,0)C(m,n),若以线段AB为直径的圆O过点C（异于点A,B）,直线x=2交直线AC于点R,线段BR的中点为D,试判断直线CD与圆O的位置关系,并证明. 数学

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