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一、已知数集M满足条件：若a∈M,则(1+a)/(1-a)∈M（a≠0,a≠±1）（1）若3∈M,试由此确定M的其他元素（2）若a∈M（a≠0,a≠±1）,试由此确定M的其他元素二、同时满足：①M包含于{1,2,3,4,5}②a∈M,则数学

6个 B、15个 C、7个

1.三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b,a的形式,也可以表示为0,b/a,b的形式,试求a的2000次方加b的2001次方的值.2.定义一种新运算"△":x△y=1/xy+1/x+1+1/y+m,已知2△1=4/3求：（1）m的值.（2）2 数学

△2008的值.3.某乡的运

已知关于m的一元一次方程2x的平方+mx-1=0 (1)判定方程根的情况（2）设m为整数,方程的两个根都大于-1且小于2分之3,当方程的两个根均为有理数时,求m的值数学

已知函数f(x)的定义域为R,对任意实数m,n,满足f(1/2)=2,且f(m+n)=f(m)+f(n)-1,当x>-1/2时f(x)>0求(1)f(-1/2)的值(2)求证:f(x)在定义域R上单调递增重点是第二问,求抽象函数定义域的问题. 数学

定义“运算”：ab=ab+ma+2b，其中m为常数．（1）求3（-2）；（用含m的式子表示）（2）若“运算”对于任意的有理数a，b都满足“交换律”，请你探索并确定m的值．数学

直线l：y=2x+m与椭圆x^2/2+y^2=1相交于A、B两点；...♨1）若m=1,求弦AB的长2）若弦AB长为2,求直线l的方程3）若O为坐标原点,且OA垂直OB,求直线l的方程（好像有一个步骤是要用判别式和伟达定理的数学

对于任意有理数x，y，定义一种运算“※”，规定：x※y=ax+by-cxy，其中的a，b，c表示已知数，等式右边是通常的加、减、乘运算．又知道1※2=3，2※3=4，x※m=x（m≠0），则m的数值是．其他

对于任意有理数xy定义新运算,规定xy=ax+by-cxy,其中a、b、c表示已知数,等式右边是通常的加、减、乘运算,又知12=3,23=4,x*m=x(m不等于0),求m的值数学

答对全部的+30分1.xx-0.5mxy+7yy+xy-x+1中不含xy项,那么m=()（表示乘号）2.若a,b为有理数,那么我们定义新的运算“@”,规定a@b=2a-b,则（1@2）@3=（）3.观察下列等式,寻找规律：1/(1*2)=1/1-1/2=1/2；数学

=1/2；1/(2*3)=1

关于数学的.1.已知m为正整数,那么3的m+2次减去3的m次方一定是24的倍数吗?清楚说明理由.2.已知△ABC的边长为a、b、c,且（b-c)的平方+（2a+b）乘以（c-b)=0,试确定△ABC的形状. 数学

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