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谁知道3的90次方是多少?就是3×3.重复着到第90个3相乘时,是多少?（90个3相乘）上面的问题取消，现在我问的是：当x=-3时，代数式ax的5次方+bx的3次方+cx-8的值为6，求当X=3时，它的值是什么？数学

西方经济学一道计算题求解设在短期内,垄断竞争厂商的需求函数为：P＝20－0.8Q总成本函数为：TC＝0.2Q×Q＋5Q＋10计算：1、Q为多少时,总利润最大?2、Q为多少时,总收益最大?与此相应的价格、数学

甲乙两车同时相对而行,甲车行全长要8小时,乙车每小时行56km,相遇时,甲乙两车所行的路程比是3:甲乙两车同时相对而行,甲车行全长要8小时,乙车每小时行56km,相遇时,甲乙两车所行的路程比是3: 数学

读相关资料，回答下列问题：材料一意大利是世界上的发达国家．意大利大理石资源丰富、质地优良，铁矿石量少质劣，但20世纪50后，意大利却拥有世界著名的钢铁中心塔兰托．材料二语文

近100次．同时而来的问题有

已知甲、乙两人从相距18千米的两地同时出发,相向而行,1佑4/5小时相遇,如果甲比乙先走2/3小时,那么在乙出发后3/2小时时两人相遇,则甲的速度为多少千米/时,乙的速度为多少千米/时. 数学

生物辩论可以有哪些?已经有了：1、生物技术室弊大于利还是利大于弊?2、生物变异是弊大于利还是利大于弊?3、生物影响环境还是环境影响生物?4、转基因食品的安全性. 数学

关于这种现象的利弊描述，正确的是（）A.这样生活往返奔波，弊大于利B.这样路费很高，耗时长，弊大于利C.使交通更拥挤，城市化问题严重，利大于弊D.资源共享，受益高，利大语文

甲乙两人分别从相距30千米的ab两地同时相向而行甲乙两人分别从相距30千米的AB两地同时相向而行,经过3小时后相距3千米,再经过2小时,甲到B地所剩路程是乙到A地所剩路程的2倍,求甲乙二人的数学

1.父亲的年龄是小聪年龄的9倍,母亲的年龄是小聪年龄的7.5倍,父亲比母亲大6岁,小聪今年几岁?2.甲、乙两车从相距486千米的两地同时出发,相向而行,经过3.6小时相遇.已知甲车每小时比乙车慢15 数学

一辆客车与一辆货车分别从a、b两地同时出发相向而行,5小时相遇,相遇后,两车仍按原速前进,当他们相距189米时,客车行全程的3/4,货车已行路程与未行路程比时3:2,两地相距多少千米? 数学

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