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判断下列说法的对与错，用“√”和“×”表示。（1）说是古代一种文体，可以言论也可以叙事，都是为了说明一个道理。《爱莲说》就是一篇托物言志的“说”体议论文。（）（2 语文

1字，是铭词中最短小的了。（

阅读福建与台湾区域示意图，回答问题．（1）地形类型均以为主．城市分布共同特点：．（2）判断以下描述是否可信，说明理由．①台湾岛森林茂密，有大片的苹果园、桃树林等．是其他

．是否可信___，判断理由是

有人说“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准”。据此内容判断，此话出自A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、历史

定义:若a+b=2,则称a与b是关于1的平衡数,5-x与（）是关于1的平衡数若a=a=2x²-3（x²+x)+4,b=2x-[3x-(4x+x²)-2],判断a与b是否是关于1的平衡数,并说明理由数学

已知a⊥b,b⊥α,判断a与α的位置关系,并说明理由数学

如图，△ABC中，BD⊥AC于点D，点F为BC边上的中点，点E在AB边上，若EF=DF，判断CE与AB的位置关系，并说明理由．数学

如图，将平行四边形ABCD沿对角线BD进行折叠，折叠后点C落在点F处，DF交AB于点E．（1）求证：三角形DEB是等腰三角形；（2）判断AF与BD是否平行，并说明理由．数学

如图，AB为O的直径，点C为圆外一点，连接AC、BC，分别与O相交于点D、点E，且AD=DE，过点D作DF⊥BC于点F，连接BD、DE、AE．（1）求证：DF是O的切线；（2）试判断△DEC的形状，并说明理由；（数学

的值．

如图1，在四边形ABCD中，∠ABC+∠ADC=180°，BE、DF分别是∠ABC与∠ADC的平分线，∠ADF与∠AFD互余．（1）试判断直线BE与DF的位置关系，并说明理由；（2）如图2，延长CB、DF相交于点G，过点B作BH⊥ 数学

H的大小关系，并说明理由．

如图，在△ABC中，∠ACB=2∠B，∠BAC的平分线AD交BC于D，过C作CN⊥AD交AD于H，交AB于N．（1）求证：△ANC为等腰三角形；（2）试判断BN与CD的数量关系，并说明理由．数学

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