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(2014•秦淮区一模)如图,AB、AC分别与⊙O相切,切点分别为B、C,过点C作CD∥AB,交⊙O于点D,连接BC、BD.(1)判断BC与BD的数量关系,并说明理由;(2)若AB=9,BC=6,求⊙O的半径.
其他
如图,△ABC的内角∠ABC的平分线与外角∠ACG的平分线交于点D,过点D作BC的平行线交AB于E,交AC于F.试判断EF与BE,CF之间的关系,并说明理由.
数学
已知抛物线y=-(x-m)2+1与x数的交点为A,B(B在A的右边),与y轴的交点为C,顶点为D.(1)当m=1时,判断△ABD的形状,并说明理由;(2)当点B在x轴的正半轴上,点C在y轴的负半轴上时,是
数学
存在,请说明理由.
如图,AB是⊙O的切线,B为切点,BC是⊙O的弦,直线AC与⊙O交于D,角C=45°,DE⊥AB,垂足为E(1)判断直线DE与⊙O的位置关系并说明理由(2)若角A=30°,AB=2√3+2,求⊙O的半径
数学
已知:如图A,△ABC各角的平分线AD,BE,CF交于点O.(1)试说明∠BOC=90°+12∠BAC;(2)如图B,过点O作OG⊥BC于G,试判断∠BOD与∠COG的大小关系(大于,小于或等于),并说明理由.
其他
如图在三角形abc中AE垂直于EAE=BED是AE上的一点且DE=CE连接BDAC试判断BC与AC位置关系与数量关系说明理由急
数学
如图,等边三角形ABC,点E是AB上一点,点D在CB的延长线上,且ED=EC,EF∥AC交BC于点F.(1)试说明四边形AEFC是等腰梯形;(2)请判断AE与DB的数量关系,并说明你的理由.
数学
已知一次函数y1=x+b(b为常数)的图象与反比例函数y2=kx(k为常数,且k≠0)的图象相交于点P(3,1).(I)求这两个函数的解析式:(II)当x>3时,试判断y1与y2的大小,并说明理由.
数学
如图所示,在⊙O上有一点C(C不与A、B重合),在直径AB上有一个动点P(P不与A、B重合),试判断PA、PB、PC的大小关系,并说明理由.
数学
已知抛物线y=-(x-m)2+1与x数的交点为A,B(B在A的右边),与y轴的交点为C,顶点为D.(1)当m=1时,判断△ABD的形状,并说明理由;(2)当点B在x轴的正半轴上,点C在y轴的负半轴上时,是
数学
存在,请说明理由.
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