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a的平方加b的平方加c的平方等于9,则（a-b）的平方+（b-c）的平方+（c-a）的平方的最大值是多少数学

已知c分之a加b等于b分之a加c等于a分之b加c等于k,则k的值是多少2014-03-07知* 数学

直方图与条形图的差别下列关于直方图与条形图差别的说法中,不正确的是?A.条形图用于展示分类数据,直方图用于展示数值型数据B.条形图用高度表示类别变化的多少,宽度则固定,表示类别C. 数学

表示各组组距

已知a,b,c（a＜b＜c）成等差数列,将其中两个数交换,得到的三个数依次成等比数列,则（a²+c²）/b²的值为多少?是a+c=2b,a²=bc或c²=ab.那为什么不能是a和c交换,得到b²=ac呢? 数学

已知a.b.c.d都是正整数,并且a^5=b^4,c^3=d^2,c-a=9,则a-b的值是多少数学

对于整数a.b.c.d,符号表示运算ac-bd,已知1＜ac-bd＜3,则b+d的值是多少?答案是3或者-3,谁知道具体做法数学

已知a,b,c均为正整数,且b/a=4d-7/c,b+1=7(d-1)/c,则c/a的值是多少?d/b的值是多少?要解析.快.急. 数学

三角形三边长a,b,c成等差数列且a^2+b^2+c^2=84,则实数b的取值范围是多少答案是2根号6到2根号7（左开右闭区间）,我自己想出来了，设a，c分别为b-t,b,b+t,(关键）那么由a方+b方+c方=84得3（b方）+2（t 数学

）则b小于等于2根7，另外a

已知a,b,c都是正整数,并且a+b+c=55,a-bc=8,则abc的最大的值等于多少,最小的值等于多少数学

已知a＞b＞c,且a+b+c=0设x1,x2是ax^2+bx+c=0的两实根,则｜x2^2-x1^2｜的取值范围是多少数学

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