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怎样使自己的语言语调显得更生动同样一段话,不同的人读出来效果不一样,怎样使自己说话更生动其他

英语翻译淮南饥,安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职,正民坐免.诏公乘传往代之.转运使调里胥米而蠲其役,凡十三万石,谓之折役米.米翔贵,民益饥.公至则除之,且表其事.旁郡皆得除.又言正历史

像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻.醉心阅读使我得到了报偿联系上下文,体会这句话在文中的作用‘它’指谁、联系上下文,说说‘我’得到了哪些报偿语文

莎士比亚说过'书籍是全世界的营养品'像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻.醉心阅读使我得到了报偿.这一段话在文中起什么作用?这样写有什么好处? 语文

莎士比亚说书籍是全世界的营养品像我这样对阅读如饥似渴的少年它的功用等是不言而喻,最新阅读使我得到了报偿,这段话在文中,起什么作用,这样写有什么好处?(我的“长生果”) 语文

文言文阅读。张齐贤明察宋张齐贤，尝为江南转运使①。一日家宴，一奴窃银器数件，齐贤于帘下熟视而不问。尔后张齐贤三为宰相，门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄。奴乘间②再拜语文

则怨我。尔忆当年江南日，盗吾

阅读下列文段，完成（1）－（4）题。某顿首，师鲁十二兄书记。前在京师相别时，约使人如河上，既受命，便遣白头奴出城，而还言不见舟矣。其夕，及得师鲁手简，乃知留语文

惶迫不知所为。是以又不留下书

英语翻译贤愚寿要,死生祸福之理,固兼乎气数而言,圣贤未尝不论也.余衣鬼也.使已死未死之鬼,作不死之鬼得以传远,余又何幸焉?太宗即日召之,未至间,凡四度遣使催促.乃见,与语甚悦,令直门下语文

阅读下面的内容，完成下面3题召公谏厉王弭谤（1）《国语》厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣!”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，语文

。是故为川者决之使导，为民者

阅读下面文言文，按要求答题。孟子见齐宣王曰：“为巨室，则必使工师”求大木。工师得大木，则王喜，以为能胜其任也。匠人斫而小之，则王怒，以为不胜其任矣。夫人幼而学之语文

‘姑舍女所学而从我’，则何以

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