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初中数学问题考察函数y=2/x的图像,当x=-2时,y=?当x＜-2时,y的取值范围是.当y≥-1时,x的取值范围是.后两问答案应为-1＜y＜0,x≤-2直接将y=2/x代入x＜-2或y≥-1得出来的答案为什么不对?而且恰数学

直接代入吗?为什么?

已知集合A=﹛x|-2≤x≤7﹜,B=﹛x|m+1＜x＜2m-1﹜且B≠∅,若A∪B=A则（A)A,-3≤m≤4B,-3＜m＜4C,2＜m＜4D,2＜m≤4我一直在A和B中纠结,为什么是-3≤m≤4≤是怎么来的……………… 数学

函数f（x）=x／（1+x^2）,在定义域内为?A.有上界,无下界.B、有下界,上界.C,有界,且-1／2＜=f（x）＜=1／2.D.有界,且-2＜=f（x）＜=2.为什么选C 数学

已知集合A={x︱0＜ax+1≤5},集合B={x︱-1/2＜x≤2}.（1）若A包含于B,求实数a的取值范围（1）当a＜0时,若A包含于B,则4/a＞-1/2,-1/a≤2,解得a＜8.为什么a≠8?不好意思。上面应该解得a小于-8，我想问为数学

F(X)=X^-2AX(A＞0）F(X)在[0,1]上的最值,将讨论A≥1,0＜A＜1/2.1/2≤A＜1一个与这题相似的,怎么没这样算F(X)=X^-2AX+31/3≤X≤3讨论的是A＞3A＜1/3和1/3≤A≤3讨论的,为什么两题讨论的不同啊, 数学

如：求y=-x^2-2x的值域∵y=-x^2-2x=-(x+1)^2+1∴a=-1＜0,∴y≤-1.故值域为（-∞,1]怎样判断a的值啊?如果y=-(x+1)^2+1变为y=(x+1)^2+1,那么a的值又是多少?函数的值域又是多少?为什么由a=-1＜0可以判断出y≤- 数学

1?

分式不等式什么情况下可以用倒数倒向1/(x-1)＜-2可以用是因为1与（x+1）异号吗?同号就不可以了,就可以变成0＞x-1＞-1/2但是为什么x/（3x+1）＜-1只能通分做呢?不是也可以确定x与3x+1异号吗? 数学

f(x)=|x-5/12|+|x+1/12|为什么可以化简得到这样：f(x)=2x-1/3x≥5/12f(x)=1/2-1/12＜x＜5/12f(x)=1/3-2xx≤-1/12根据什么这样化简的?我想问的是为什么要以5/12和-1/12这两个数来化简？数学

设二维连续型随机变量（X，Y）的联合密度为φ（x，y）=c，0＜x＜1，0＜y＜x0，其它（1）求常数c；（2）求X与Y的边缘密度φX（x），φY（y）；（3）问X与Y是否独立？为什么？（4）求Z=X+Y的数学

设二维随机变量（X，Y）的概率密度为f（x，y）=xe−y，0＜x＜y＜+∞0，其它（Ⅰ）X，Y是否独立？为什么？（Ⅱ）求fX|Y（x|y）；（Ⅲ）求P{X＜1|Y=2}；（Ⅳ）求P{min（X，Y）＜1 数学

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