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综合性学习及口语交际．近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一，九年级班就此展开实践活动，举办“真情守望”主题班会．班会设计了“候鸟儿童”“真情告白”和“ 语文

仔细观察这幅漫画，完成下面两

你所在的九年级（1）班准备于明天下午举办一次主题为“品读个性文学人物”的综合性学习实践活动，请你积极参加。（1）为明确主题、烘托气氛，请你在黑板上写两句对仗工整的语文

2）在文学名著中，一些极富个

七年级某班以“平凡的感动”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）吴锦泉--一位普通的八旬老人，靠磨刀为生，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看语文

班级小记者准备写一篇有关吴锦

某中学八（4）班准备开展以“我在磨练中成长”为主题的综合性实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2）在此次活动中你被语文

长”的演讲比赛，下面是王雪同

综合与实践：问题情境：在综合实践课上，老师让同学们以“正方形纸片的剪拼”为主题展开教学活动，如图1，将一张正方形纸片ABCD沿对角线BD剪开，得到△ABD和△BCD，点O是对角线BD的数学

，点B的对应点为B′，点O的

综合与实践问题情境在综合与实践课上，老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动，如图1，将一张菱形纸片ABCD（∠BAC>90°）沿对角线AC剪开，得到△ABC和△ACD．操作发现数学

2所示的△AC′D，分别延长

八年级某班以“争做环保小卫士”为主题，展开综合实践活动。活动中有些问题请你参与。（1）下表是关于“看到地上垃圾你会怎么办”的问题调查统计表，请用一句话概括你得出的结论。语文

12% 10%

综合实践活动。（1）《西游记》的作者是（朝代）的。（2）《西游记》师徒4人中，你最喜欢谁？理由是什么？我喜欢，理由（3）你的班级准备开展一次以“保护野生动物”为主题语文

初中毕业前，九（1）班开展以“走近对联，学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题。请你参与解决。年龄段12--25岁（100人）30--45岁（100人）45岁以上（100人）语文

65% 感恩

专题与语文实践活动。以传统文化为核心资源《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目语文

，承载着丰富和厚重的人文内涵

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