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某中学八(4)班准备开展以“我在磨练中成长”为主题的综合性实践活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2)在此次活动中你被
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某中学八(4)班准备开展以“我在磨练中成长”为主题的综合性实践活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)在此次活动中你被推选为主持人,请给《我在磨练中成长》综合性学习活动写一个简要的开场白。
(3)班级举行了“我在磨练中成长”的演讲比赛,下面是王雪同学演讲稿中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
当你是一颗沙砾的时候,不要渴望别人承认你是珍珠。你只要不断地磨砺自己,努力使自己成为一颗晶莹剔透的珍珠,才会受到大家的赏识。
文中画线句子中关联词搭配不当,可将“___”改为“___”。
(4)晓明同学在“我在磨练中成长”的校级演讲比赛上忘词了,台下一片哗然,最终只得了个鼓励奖。晓明对于此事难以释怀,总是很烦恼。如果你是晓明的好朋友,你该怎样劝说他?
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)在此次活动中你被推选为主持人,请给《我在磨练中成长》综合性学习活动写一个简要的开场白。
(3)班级举行了“我在磨练中成长”的演讲比赛,下面是王雪同学演讲稿中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
当你是一颗沙砾的时候,不要渴望别人承认你是珍珠。你只要不断地磨砺自己,努力使自己成为一颗晶莹剔透的珍珠,才会受到大家的赏识。
文中画线句子中关联词搭配不当,可将“___”改为“___”。
(4)晓明同学在“我在磨练中成长”的校级演讲比赛上忘词了,台下一片哗然,最终只得了个鼓励奖。晓明对于此事难以释怀,总是很烦恼。如果你是晓明的好朋友,你该怎样劝说他?
▼优质解答
答案和解析
(1)为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞.据此可拟写为:在坎坷中微笑 在磨练中成长.
(2)拟写开场白时,一般先是称呼和问候语,然后介绍活动的主题和内容,也可包括活动的意义.语言表达要富有文采,有号召力和鼓动性.
(3)只要与才不能搭配,只有才能与才搭配,表示条件.与只要搭配的关联词是就.
(4)本题考查学生的语言表达能力,作答时,一定要明确表达的目的,主题要鲜明,语意要连续,针对不同的人选择不同的语气,如果是劝说要注意委婉,不能过于生硬.据此可作答.理由可围绕参赛是不是能获奖并不重要,重要的是得到了锻炼来表述.
答案:
(1)在坎坷中微笑 在磨练中成长
(2)亲爱的同学们,大家好.磨练是人生的第一笔财富,只有在磨练中,我们的能力才得以提升,我们才得以成长.下面我宣布“我在磨练中成长”综合实践活动现在开始.
(3)把才改成就.
(4)晓明,你这样想是不对的呀.我们参赛的目的不是为了获奖,而是为了锻炼自己,提升能力.得奖与否并不重要,再说了,这次不得奖,但你积累了经验,下次就一定能得奖了,你说对吗?
(2)拟写开场白时,一般先是称呼和问候语,然后介绍活动的主题和内容,也可包括活动的意义.语言表达要富有文采,有号召力和鼓动性.
(3)只要与才不能搭配,只有才能与才搭配,表示条件.与只要搭配的关联词是就.
(4)本题考查学生的语言表达能力,作答时,一定要明确表达的目的,主题要鲜明,语意要连续,针对不同的人选择不同的语气,如果是劝说要注意委婉,不能过于生硬.据此可作答.理由可围绕参赛是不是能获奖并不重要,重要的是得到了锻炼来表述.
答案:
(1)在坎坷中微笑 在磨练中成长
(2)亲爱的同学们,大家好.磨练是人生的第一笔财富,只有在磨练中,我们的能力才得以提升,我们才得以成长.下面我宣布“我在磨练中成长”综合实践活动现在开始.
(3)把才改成就.
(4)晓明,你这样想是不对的呀.我们参赛的目的不是为了获奖,而是为了锻炼自己,提升能力.得奖与否并不重要,再说了,这次不得奖,但你积累了经验,下次就一定能得奖了,你说对吗?
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