早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 68 与且AB=AC=AP=1 相关的结果,耗时8 ms
在三角形ABC中,AB=10,BC=6,AC=8,如果点P是AB边上的一个动点,假设P在AB上运动,且P、C和A或B组成的三角形面积等于三角形ABC面积的1/4,求AP的长.
数学
如图,在△ABC中,∠C=90°,P为AB上一点,且点P不与点A重合,过P作PE⊥AB交AC边于点E,点E不与点C重合,若AB=10,AC=8,设AP的长为x,四边形PECB周长为y.(1)求证:△APE∽△ACB;(2)写出y与x
数学
象.
已知等边△ABC,点M在AC边上,点N在CB的延长线上,且AM=BN,MC=nAM,MN交AB于P.(1)当n=1时,求PMPN和PAPB的值;(2)当n=2时,求证:AP=2PB;(3)当n=时
数学
:AP=2PB;(3)当n=
如图,已知AB=5,点C、D在线段AB上且AC=DB=1,P是线段CD上的动点,分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB,连结EF,设EF的中点为G,当点P从点C运动到点D时,则点G移动路径的长
数学
如图1,已知线段AB、CD相交于点O,连接AC、BD,我们把形如图1的图形称之为“8字形“.如图2,∠CAB和∠BDC的平分线AP和DP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于点M、N.试解答下列问题:①仔细
其他
B=76°,∠C=80°,试
在三角形ABC中,AB=AC,角BAC=120度,P是BC上一点,且角BAP=90度.求证:PB=2PC直角三角形BAP中,ABP=30度,所以AP=1/2*BP为什么AP=1/2*BP有什么道理?
数学
如图,BE、CF是△ABC的高,它们相交于点O,点P在BE上,Q在CF的延长线上且BP=AC,CQ=AB,(1)求证:△ABP≌△QCA.(2)AP和AQ的位置关系如何,请给予证明.
其他
如图所示,∠BAC=2π3,圆M与AB,AC分别相切于点D,E,AD=1,点P是圆M及其内部任意一点,且AP=xAD+yAE(x,y∈R),则x+y的取值范围是()A.[1,4+23]B.[4-23,4+23]C.[1,2+3]D.[2-3,2+3]
数学
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点P在边AB上,点Q在边BC上,且BQ=x,AP=2x(0
数学
如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上任意一点(与A、C两点不重合).Q是CB延长线上一点,且始终满足条件BQ=AP,过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D.(1)如图(1),当∠CQP=30°时.求AP
其他
=12AB.
1
2
3
4
5
6
7
>
热门搜索: