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小学数学问题,快点回答,要详细的过程1.用1根长绳来测量井的深度,如果把绳子3折来量,井外余4米,如果把绳子4折来量,则井外余1米,求绳子和井深?2.加工一批零件,师傅独做8小时完成,师徒合做4 数学

1厘米,经过1小时15分后,

高一物理一根长为L不可伸长的轻质细绳,一端系一小球,另一端悬挂于0点,现将小球拉起使细绳与竖直方向成60°,在O点的正下方有ABCD三点,并且有OA=AB=BC=CD=L/4当在A处钉钉子时小球下摆后上其他

Hb ,在C处钉钉子小球被

在半径为r的圆弧形固定杆子PQ上用两根长度均为r的细绳AO、BO系住一个重为G的物体，AO、BO绳子上的拉力大小分别为F1、F2．若将细绳BO的B端从Q处沿圆弧缓慢移到P1处，结点O位置保持不变，则物理

变大C. F2逐渐变大D.

如图，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于12mg12mg，此时绳子拉力为32mg32mg．物理

一根长度为L的细绳一端拴一质量为m的小球,绳子拉直,小球水平释放,求小球获得的竖直分速度最大时,绳子与竖直方向夹角物理

一根不可伸长的细轻绳，穿上一粒质量为m的珠子（视为质点），绳的下端固定在A点，上端系在轻质小环上，小环可沿固定的水平细杆滑动（小环的质量及与细杆摩擦皆可忽略不计），细杆其他

，绳能承受的最大张力为Td，

特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景．将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的．A、B两等高点，绳上挂一小滑轮P．战士们相互配合，就可沿着绳子滑到对面．如图所示，物理

士甲将滑轮从静止状态释放，若

特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景．将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的．A、B两等高点，绳上挂一小滑轮P．战士们相互配合，就可沿着绳子滑到对面．如图所示，物理

士甲将滑轮从静止状态释放，若

（2009•虹口区二模）特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景．将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的．A、B两等高点，绳上挂一小滑轮P．战士们相互配合，就可沿着绳子滑物理

态，此时AP竖直．然后战士甲

如图所示，一根跨越一固定的水平光滑细杆的柔软、不可伸长的轻绳，绳子总长为3L，细杆O点离地高为2L，两端各系一个质量不等的小球A和B，已知球B的质量为m0．球A置于地面上，球B被拉到物理

气阻力不计，重力加速度大小为

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