①气候适宜②科研力量强③消费市场大④交通便捷A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④搜索结果第14页,早教吧

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判断对错A．若a＝b,则｜a｜＝｜b｜B．a＝－b则｜a｜＝｜b｜C．若｜a｜＝｜b｜，则a＝－b，D．若｜a｜＝b．则a＝b 数学

设f（x）在（0，+∞）内有定义，若f(x)x单调减少，则对a>0，b>0．有（）A.f（a+b）f（a）+f（b）数学

阅读下面的解题过程：已知实数a、b满足a+b=8，ab=15，且a＞b，试求a-b的值．解：因为a+b=8，ab=15，所以（a+b）2=a2+2ab+b2=64．所以a2+b2=34．所以（a-b）2=a2-2ab+b2=34-2×15=4．又因为a＞b，所以a-b 数学

0，所以a-b=4=2．请仿

c语言的题目哦30.设有声明“inta=4,b=3,c=5;”，以下4个程序段中有3个程序段的执行效果是相同的，另一个执行效果不同的是c(30)。A.if(a>b)c=a,a=b,b=c;B.if(a>b)c=a;a=b;b=c;C.if(a>b){c=a,a=b 其他

C. if(a>b){

已知a,b,c是正数,且任意两数之和不等于第三数,根号（a+b+c）^2+根号（a-b-c)^2+根号（b-c-a）^2+根号(c-a-b)^2=2(a+b+c).问以a,b,c为边能否构成一个三角形.根号里面是（a+b+c）^2，而不是先根号（a+b+c）数学

下面分四种情况讨论：(注：分类讨论是一种非常重要的数学思想方法)(1)当a=,b=时,a+b==；(2)当a=,b=时,a+b==；(3)当a=,b=时,a+b==;(4)当a=,b=时,a+b==.综上所述,a+b的值为.如果可以说清楚为数学

以说清楚为什么的话就感谢各位

设a,b,c∈R,证明a^2acc^23b(abc)≥0,并指出等号何时成立问题补充：证明:不妨设a≥b≥c,则a+b≥b+ca^2+ac+c^2+3b(a+b+c)≥3ac+3b(a+b+c)(当且仅当a=b时取等号)=3(a+b)(b+c)≥3(b+c)^2≥0当数学

2≥0当且仅当b=-c时取等

已知有理数a，b在数轴上对应的两点分别是A，B．请你将具体数值代入a，b，实验验证：对于任意有理数a，b，计算A，B两点之间的距离正确的公式一定是（）A.b-aB.|b|+|a|C.|b|-|a|D.|b-a| 数学

木块A和B叠放于水平面上,轻推木块A,B会跟着A一起运动,猛击A时,B则不再跟着A一块运动,上述事实说明（）A轻推A时,A对B的冲量小B轻推A时,A对B的冲量大C猛击A时,A对B的作用力小D猛击A时,A对B的作物理

定义一种运算“∧”,对于任意两个正数a和b,有a∧b=a+b分之ab.1.验证∧是否具有交换律结合律分配律?2.即a∧b=b∧a,（a∧b）∧c=a∧（b∧c）,a∧（b+c）=（a∧b）+（a∧b）是否成立?3.请你再给出数学

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