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高考数学全国卷2012最后选做题绝对值的12.2012高考新课标文24（本小题满分10分）选修4—5：不等式选讲已知函数f(x)=|x+a|+|x－2|.(Ⅰ)当a=－3时,求不等式f(x)≥3的解集；(Ⅱ)若f(x)≤|x－数学

],求a的取值范围.绝对值中

绝对值不等式问题不等式|x^2-x-4|>2的解集中包含几个10以内的质数我解出来之后是x>3,x>2,-1 数学

初二数学因式分解难题.急!分解因式(x+2)(x-3)-3x+10已知x(x-1)-(x的平方-y)=2,求2分之1(x的平方+y的平方)-xy的值有这样一道题目,分解因式9(x+2)的平方-6(x的平方-4)+(x-2)的平方北北认为既不能利用数学

解因式,也无法利用公式法分解

已知二次函数y=x2+bx+c（b，c为常数）．（1）当b=2，c=-3时，求二次函数图象的顶点坐标；（2）当c=10时，若在函数值y=1的情况下，只有一个自变量x的值与其对应，求此时二次函数的解析式；（数学

对应的函数值y的最小值为21

若y与x+10成反比例关系,且比例系数为8问：求y关于x的函数解析式及自变量x的取值范围急就急数学

初高中衔接题1、已知关于x的方程：x²－ax＋4＝0,x²+（a-1）x+16=0,x²+2ax+3a+10=0中至少有一个方程有实根,则实数a的取值范围为.2、解关于x的不等式（x-1）（ax-x-1）＞03、已知：二次数学

x1,0）(x2,0）两点,

下列命题中错误的是（）A.样本方差反映了样本数据与样本平均值的偏离程度B.在回归分析模型中，残差平方和越小，说明模型的拟合效果越好C.在回归直线方程y=0.1x+10中，当解释变量x 数学

，质检员每10分钟从中抽取一

函数值域判别式法例求函数y=(x^2-x+1)/(2x^2-2x+3)的值域.原式变形为(2y-1)x^2+(2y-1)x+(3y-1)=0（）（1）当y=1/2时,方程（）无解；（2）当y≠1/2时,∵x是实数,∴Δ=(2y-1)^2-4(2y-1)(3y-1) 数学

)≥0,解得3/10≤y

若关于x的不等式组x-m<03-2x≤1的所有整数解的和是10，则m的取值范围是（）A.4 数学

数学的一元二次方程配方法怎么解?1.当x为何值时,2x^2-7x+2有最小值,并求出这个最小值2.用配方法证明-x^2+6x-10的值恒小于零；4x^2-12x+10的值恒大于零数学

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