分析有关科学探究的资料，回答问题．赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长．某同学设计了如下的实验，验证赤霉素与生长素具有协同作用（是指两种或多种物质协

Question

分析有关科学探究的资料，回答问题．赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长．某同学设计了如下的实验，验证赤霉素与生长素具有协同作用（是指两种或多种物质协同地起作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象）．
（Ⅰ）实验步骤：
2生长状况相同的豌豆幼苗，从它们的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组；
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中（培养液成分如图1），在同样的条件下培养；
③每隔12h，测量茎切段长度一次，48h后，计算茎切段伸长的平均值．
（Ⅱ）实验结果（如图2曲线）
（1）以上实验能否准确说明赤霉素与生长素具有协同作用？______其原因是______．
（2）请完善上述实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，分析结论．
①应补充的实验：
第一步：再取生长状况相同的豌豆幼苗，从它们的同一部位切取等长的茎段若干段，______；
第二步：______
第三步：每隔12h，测量茎切段长度一次，48h后，计算茎切段伸长的平均值．
②预测实验结果：（请将实验结果用曲线在答题纸的右图中表示）
实验结论：______．
（3）本实验的课题是______
（4）本实验中的控制变量有______（至少写两个）
（5）上述实验也一定程度地说明了植物激素对植物生命活动的调节具有______的特点．

Answer 1

（1）本题实验的目的是验证赤霉素与生长素具有协同作用，实验的自变量是否加入植物激素和植物激素的种类，因此实验应该分为4组，一组是不加植物激素，作为空白对照，一组加入生长素、一组加入赤霉素，一组同时加入赤霉素和生长素，只用不加激素和同时加入赤霉素、生长素的两组实验，没有单独使用生长素和赤霉素的比较，不能证明生长素和赤霉素的协调作用．
（2）
①应补充的实验及实验步骤：
第一步：再取生长状况相同的豌豆幼苗，从它们的同一部位切取等长的茎段若干段平均分成C、D两组；
第二步：C组培养液加一定浓度的生长素；D组培养液加一定浓度的赤霉素，在相同条件下培养；
第三步：每隔12h，测量茎切段长度一次，48h后，计算茎切段伸长的平均值．
②预测实验结果：只加入生长素或赤霉素的实验中，茎段的平均值高于空白对照组，低于同时加入生长素和赤霉素的实验组．
实验结论：生长素和赤霉素都能促进茎的伸长；两种激素具有协同作用，使其对植物茎伸长的促进作用增强．
（3）本实验的课题是证明赤霉素与生长素对促进植物茎的伸长生长具有协同作用
（4）本实验中的控制变量有切取的茎段部位和生长状况一致、添加的生长素和赤霉素浓度一致、培养条件一致、测量的时间间隔一致等．
（5）该实验也一定程度地说明了植物激素对植物生命活动的调节是多种激素相互协调，共同作用调节植物的生长发育过程．
故答案应为；
（1）不能    缺少对照实验（生长素和赤霉素单独作用的）．
（2）①）第一步：平均分成C、D两组；
第二步：C组培养液加一定浓度的生长素；D组培养液加一定浓度的赤霉素，在相同条件下培养；
②见下图（画出两条曲线走势并有标注且位置应该位于不加激素曲线之上，加IAA+GA曲线之下；．两条曲线所示作用强度之和应该远小于两种激素共同作用的效果）
 结论：生长素和赤霉素都能促进茎的伸长；两种激素具有协同作用，使其对植物茎伸长的促进作用增强．
（3）证明赤霉素与生长素对促进植物茎的伸长生长具有协同作用
（4）切取的茎段部位和生长状况一致、添加的生长素和赤霉素浓度一致、培养条件一致、测量的时间间隔一致等
（5）多种激素相互协调，共同作用调节植物的生长发育过程．