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1.已知|a|=a,|b|=-b,则有理数a与有理数b的关系是()A.a>bB.a<bC.a≥bD.a≤b2.圆的半径为5cm,若半径增加xcm,圆的面积增加多少?(用式子表示)要有分析步骤..、|b|为什么会等于-b?不是说
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1.已知|a|=a ,|b|= -b ,则有理数a与有理数b的关系是( )
A.a>b B.a<b C.a≥b D.a≤b
2.圆的半径为5cm ,若半径增加x cm ,圆的面积增加多少?(用式子表示)
要有分析步骤 ..
、|b|为什么会等于-b?不是说一个数的绝对值只可能等于正数或零吗?-b的负号是怎么回事?
A.a>b B.a<b C.a≥b D.a≤b
2.圆的半径为5cm ,若半径增加x cm ,圆的面积增加多少?(用式子表示)
要有分析步骤 ..
、|b|为什么会等于-b?不是说一个数的绝对值只可能等于正数或零吗?-b的负号是怎么回事?
▼优质解答
答案和解析
1、由已知a>=0,b=b,选C
2、面积增加 (5+x)*(5+x)*π-5*5*π=(x*x+10x)π
详解符号:
举个例子,若果b=-5,|b|=5=-b,也就是负数的绝对值等于它的相反数,绝对值是正数或者0,但是他本身是负的的时候再加一个符号的,-b不一定就是负数啊~如果b=-5,-b就是5,是一个正数了!
2、面积增加 (5+x)*(5+x)*π-5*5*π=(x*x+10x)π
详解符号:
举个例子,若果b=-5,|b|=5=-b,也就是负数的绝对值等于它的相反数,绝对值是正数或者0,但是他本身是负的的时候再加一个符号的,-b不一定就是负数啊~如果b=-5,-b就是5,是一个正数了!
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