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如图是学校附近的平面图,请按要求完成以下操作.(测量所得数据取整厘米数)(1)图书馆在学校偏°的米处.(2)小强家在学校北偏东45°方向的1000米处,请在图中标出小
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(1)图书馆在学校______偏______°的______米处.
(2)小强家在学校北偏东45°方向的1000米处,请在图中标出小强家的位置.
(3)请你描述从学校经过书店到图书馆的行走路线.______.
▼优质解答
答案和解析
根据平面图中的线段比例尺可得:图上1厘米代表实际距离500米,
(1)以学校为观测中心,连接图书馆与学校,测得图书馆在学校的南偏东30°方向上,图上距离为:2厘米,
所以图书馆到学校的实际距离为2×500=1000(米),
答:图书馆在学校南偏东30°的1000米处.
(2)小强家到学校的图上距离为:1000÷500=2(厘米),
以学校为观测中心,利用量角器画出北偏东45°方向2厘米处即可确定小强家的位置,如图所示:

(3)经测量:学校到书店的图上距离是1.6厘米,书店到图书馆的距离是1.5厘米,
根据线段比例尺可得它们的实际距离分别为:1.6×500=800(米),1.5×500=750(米),
利用量角器测量出图中的方向如图所示:从学校经过书店到图书馆的行走路线是:从学校出发,向东偏南15°方向行走800米到达书店,再从书店出发向南偏西30°方向行走750米到达图书馆.
故答案为:(1)南;东30;1000.(3)从学校出发,向东偏南15°方向行走800米到达书店,再从书店出发向南偏西30°方向行走750米到达图书馆.
(1)以学校为观测中心,连接图书馆与学校,测得图书馆在学校的南偏东30°方向上,图上距离为:2厘米,
所以图书馆到学校的实际距离为2×500=1000(米),
答:图书馆在学校南偏东30°的1000米处.
(2)小强家到学校的图上距离为:1000÷500=2(厘米),
以学校为观测中心,利用量角器画出北偏东45°方向2厘米处即可确定小强家的位置,如图所示:

(3)经测量:学校到书店的图上距离是1.6厘米,书店到图书馆的距离是1.5厘米,
根据线段比例尺可得它们的实际距离分别为:1.6×500=800(米),1.5×500=750(米),
利用量角器测量出图中的方向如图所示:从学校经过书店到图书馆的行走路线是:从学校出发,向东偏南15°方向行走800米到达书店,再从书店出发向南偏西30°方向行走750米到达图书馆.
故答案为:(1)南;东30;1000.(3)从学校出发,向东偏南15°方向行走800米到达书店,再从书店出发向南偏西30°方向行走750米到达图书馆.
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