早教吧作业答案频道 -->语文-->
1.阅读第22课(1)第2自然段,找出动作、神态描写的句子,体会其作用.(2)课后习题第1221.阅读第22课(1)第2自然段,找出动作、神态描写的句子,体会其作用.(2)课后习题第122页的第3题.五年级上册语
题目详情
1.阅读第22课 (1)第2自然段,找出动作、神态描写的句子,体会其作用. (2)课后习题第122
1.阅读第22课
(1)第2自然段,找出动作、神态描写的句子,体会其作用.
(2)课后习题第122页的第3题.
五年级上册
语文求帮忙很急
1.阅读第22课
(1)第2自然段,找出动作、神态描写的句子,体会其作用.
(2)课后习题第122页的第3题.
五年级上册
语文求帮忙很急
▼优质解答
答案和解析
(1)动作:拖,痛击,引,打,指挥,吼,扔,抡,瞄准.神态:绷得紧紧的.不好意思,作用请楼主自己想吧!
(2)斩钉截铁写出了班长马宝玉的坚定决心.
石头像雹子一样写出了人们对鬼子的仇恨之深.
望楼主采纳!
(2)斩钉截铁写出了班长马宝玉的坚定决心.
石头像雹子一样写出了人们对鬼子的仇恨之深.
望楼主采纳!
看了 1.阅读第22课(1)第2自...的网友还看了以下:
已知向量a=(2,1),b=(x,y).(1)若x∈{-1,0,1,2},y∈{-1,0,1},求向 2020-03-30 …
数列与分组1.在数列1/2,1/3,2/3.,1/4,2/4.,3/4/,1/5,…中,数47/9 2020-04-09 …
几道数学计算题(请写过程)第一题1/2+(1/3+2/3)+(1/4+2/4+3/4)+…+(1/ 2020-05-16 …
将1,-(1/2),1/3,-(1/4),1/5,-(1/6).按一定规律排列如下第一行1第二行- 2020-06-03 …
1.已知x^2-4x+1=0,则x^4+1/x^4=2.如果方程a/(x-2)+3=(1-x)/( 2020-06-25 …
1.将正奇数排列:第一列第二列第三列第四列第五列第1行1357第2行1513119第3行17192 2020-07-25 …
求不定积分2、∫1/[1+√(1-x^2)]dx第二类换元法令x=sintdx=costdt∫1/ 2020-08-01 …
由下列各式:1>1/2,1+1/2+1/3>1有下列各式:1>1/2;1+1/2+1/3>1;1+1 2020-10-30 …
1.设函数F(X)=X^2+X-(1/4),若定义域为[a,a+1],值域为[-0.5,1/16], 2020-10-31 …
《江苏南通教育第六章第5小节一.把得数写在算式的后面2分之1×3分之1=2分之1+3分之1=2分之1 2021-01-07 …