阅读材料，回答问题。材料一：鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致用非所学，学非所用。无事则斥外国之利器为

Question

阅读材料，回答问题。

材料一：鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致用非所学，学非所用。无事则斥外国之利器为奇技淫巧，以为不必学，有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。

材料二：前者英法各国，以日本为外府，肆意诛求。日本君臣发愤为难，选宗室及大臣子弟之聪秀者，往两国制器厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，现已能驾驭轮船，造放炸炮。……夫今之日本即明之倭寇也，距西国远而距中国近。我有以自立，则将附丽于我，窥视西人之短长；我无以自强，则并效尤于彼，分西人之利薮。日本以海外区区小国，尚能及时改辙，知所取法。然则我中国深维穷权而通之故，夫亦可以皇然变计矣。

材料三：鸿章以为，中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。

                       ——以上摘自李鸿章1864年写给恭亲王的信

(1)材料一中，针对当时中国“用非所学，学非所用”的现状，李鸿章的主张是什么？

(2)材料二中李鸿章认为中日谁强谁弱取决于什么？哪些历史事件证明了他的观点？

(3)有人认为李鸿章代表清政府签订过一系列丧权辱国的条约，称他是卖国贼。也有人认为作为洋务运动的代表人物之一，李鸿章为寻求救国救民的道路做出了重要贡献。请结合材料及所学，谈谈你对李鸿章的认识。

Answer 1

(1)惟有学习西洋的科学技术然后能生存。　 (2)学会变通；甲午中日战争和20世纪日本全面侵华战争。　 (3)李鸿章是一位有才学有远见的政治家，也是一位...