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1.已知a、b、c为三角形三边,b²+c²+2bc-a²是正数,负数还是0?2.分解因式（2x+y）²-3.若x²+mx+1是一个完全平方式,则m= 数学

知道一个根,如何把一元三次方程因式分解?像f(x)=4x^3-12x^2+20x-12.知道它的一个根为m=1在网上看有人说把方程化成（x-m）（ax^2+bx+c）.m我知道了那a,b,c是什么啊怎么求a,b,c怎么把方程化为（数学

+3)?

已知a为实数,在实数范围内对整式x^8-a^8分解因式,运算x^8-a^8为若干个因式的乘积,每个因式不能再分解了,此时这个乘积共有A,2个一次因式,3个二次因式;B.4个一次因式,2个二次因式;C,2个一次因数学

次因式 ;E,A.B.C.D

因式分解求证：无论x取什么有理数,多项式-2x^4+12^3-18^2的值都不会是正数已知,a,b,c为△ABC三边的长,且满足a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac=0,试判断△ABC的形状数学

下列现象的微观解释中，不正确的是A．氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同B．金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同C．水烧开后化学

因式分解：(a+b+c)^5-a^5-b^5-c^5可以知道:a+b=0时,原式=0,但是为什么有(a+b)因式,同时也有（b+a)（a+c)因式?还有为什么(a+b+c)^5-a^5-b^5-c^5是一个轮换对称式? 数学

先画线段AB=1cm,延长AB至C,使AC=2AB,反向延长AB至E,使AE=1/3CE,再计算：（1）线段CE的长；（2）线段AC是线段CE的几分之几?（3）线段CE是线段BC的几倍?注意：请用因为……所以……的形式解答, 数学

1.如果a+b+c=0,则aa-bb+cc+2ac的值为多少?2.分解因式:(a+b)-13.已知三角形ABC的三边a.b.c满足关系式aa+bb+cc=ab+bc+ca,猜想三角形的形状,并说明理由?(1不写理由,2.3写理由) 数学

为什么PH值相同,等体积的一元弱酸的c(酸)大于一元强酸的?用公式解释下PH相同，即c(H+)相同而c(H+)由n(H+)决定，因为V相同c(H+)=n(H+)/v因为弱酸部分电离，所以需要酸的浓度大些，使平衡向右移化学

所电离出的n(H+)这样理解

已知点P和∠MAN,现有四个等式：1∠PAM=∠NAP;2∠PAN=1/2∠MAN;3∠MAP=1/2∠MAN;4∠MAN=2∠MAP,其中一定能推出AP是角平分线的等式有：A、0个B、1个C、2个D、3个本题已经解决了,应该是A,因为题目并没有数学

部,可能在外部,所以无一定能

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