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一、已知y=2－3x分之x－1,x取那些值时（1）y的值是正数（2）y的值是负数（3）y的值是零（4）分式无意义二、已知当x=﹣2,分式x＋a分之x－b无意义；当x=4时,此分式的值为零,求a+b的值三、约分数学

2四、通分（1）6ab²分之

谁能帮我解决几道数学题?一）下列数值中哪些是2x+3>9的解?哪些不是?-4,-2,0,3,3.01,4,6,100二）写出不等式的解集；1）x+2>62)2x0.1三）用不等式表示：1）a与5的和是正数2）a与2的差是负数3）b与15 数学

差大于-5 5）c的4倍大于

已知a,b是实数,试说明a^2+b^2-2a-4b+6的只是正数数学

如果a,b都是正整数,且a>b,2a+ab+a/b=1573求a,b的值数学

只要净投资是正数,总投资就一定是正数。()A.正确B.错误

只要净投资是正数，总投资就一定是正数。( )A．正确B．错误

a、b任意正数,且a>b,求证:边长为c,斜边上的高为2ab,a²-b²,a²+b²的三角形是直角三角形数学

设a,b,c都是正数,且3^a=4^b=6^c,求a,b,c关系是2/c=2/a+1/b 数学

一元二次根与系数的关系ax2＋bx＋c=0(a≠0)a,b,c的值与x1,x2的关系（例如：a,b,c是正负值时.x1,x2同正、同负、异号）数学

已知a为正数,且a[a(a+b)+b]+b=1,则a+b的值是多少? 数学

a,b,c,d,都是正数,且a的平方=2,b的三次方=3.c的四次方=4,d的五次方=5,则a,b,c,d中,最大的一个是（）A.aB,bC,cD,d 数学

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