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已知函数f(x)=lg(a^x-b^x),(a>1>b>0)(1)求f(x)的定义域(2)若f(x)在(1,+∞)上递增且恒取正值,求a,b满足的关系式数学

（2014•江西二模）凸四边形PABQ中，其中A、B为定点，AB=3，P、Q为动点，满足AP=PQ=QB=1．（1）写出cosA与cosQ的关系式；（2）设△APB和△PQB的面积分别为S和T，求s2+T2的最大值，以及此时凸四边形数学

如图，在凸四边形ABCD中，C，D为定点，CD=3，A，B为动点，满足AB=BC=DA=1．（Ⅰ）写出cosC与cosA的关系式；（Ⅱ）设△BCD和△ABD的面积分别为S和T，求S2+T2的最大值．其他

如图，在凸四边形ABCD中，C、D为定点，CD=3，A、B为动点，满足AB=BC=DA=1．（Ⅰ）写出cosC与cosA的关系式；（Ⅱ）设△BCD和△ABD的面积分别为S和T，求S2+T2的最大值．数学

已知两个不相等的实数a、b满足以下关系式：，，则连接A(a2,a)、B(b2,b)两点的直线与圆x2+y2=1的位置关是（）A．相离B．相切C．相交D．不能确定数学

已知非零实数a,b满足关系式(asinπ/5+bcosπ/5)/(acosπ/5-bsinπ/5)=tan8π/15,则b/a的值是数学

已知:整数a.b.c满足关系式c/a+b 数学

求解一道数学题,题目三分钟后打出如果三个非零有理数a、b、c满足关系式a+b+c=0，那么它们的积a、b、c是正数还是负数，你能判断吗？如能判断，请说明理由；如不能判断，试问再加什么条数学

题目三分钟后打出如果两个非零有理数a、b满足关系式a+b=0，那么它们的积a×b是正数还是负数，你能判断吗？如能判断，请说明理由；如不能判断，请举例说明。其他

已知x，y满足2x-3y=1①3x-2y=5②，如果①×a+②×b可整体得到x+11y的值，那么a，b之间的关系式不正确的是（）A.2a+3b=1B.3a+2b=-11C.a+b=2D.a-b=-12 数学

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