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a+ai是x的平方+4x+b=0的一个根,其中a,b是实数[Careful!]为什么要分两种情况?答案是a=－2,b=8.或a=0,b=0如果把题目中a+ai改成1+根号2,要分类讨论吗? 数学

已知函数f（x）=lnx-1/4x+3/4x-1g（x）=x的平方-2bx+4若对任意x1属于（0,2）,存在x2属于1,2,成立f（x1）大于等于g（x2）,则求实数b的取值答案b大于等于17/8 数学

已知f(x)=-4x²(平方）+4ax-a²在区间[0,1]内有以最大值-5,求a的值.已知函数f(x)+ax-3/2x²的最大值不大于1/6,又当x属于[1/4,1/2]室,f（x)≥1/8.求a值已知函数y=（k²+4k-5)x²+4(1-k)x+3的图像全数学

方,则k的取值范围为?已知f

（1）x的平方+x-12=0（2）x的平方-根号2乘以x-1/4=0（3）x的平方+4x+8=2x+11（4)x（x-4）=2-8x（5）x的平方+2x=0（6）x的平方+2倍根号5乘以x+10=0各位有心人士帮下忙!要交暗线本的. 数学

（1）m为何值时,关于x的方程,4x-2x=3x-1的解是x=2x-3m的解的2倍?（2）已知|a-3|+（b+1）平方（我不会打平方）=0,代数式2分之2b-a+m的值比2分之1b-a多1,求m.今天8点半前请给回答,因为这是作业,最好给数学

天生恋血拼,你哪个学校的？

用直接开平方法解下列方程（1）(3x+10)的平方=7(2)y的平方+2y+1=24(3)9n的平方-24n+16=11练习(1)2x的平方-8=0(2)9x的平方-5=3(3)(x+6)的平方-9=0(4)3(x-1)的平方-6=0(5)x的平方-4x+4=5(6) 数学

x+4=5 (6)9x的平方

一道解析几何题在平面直角坐标系中,抛物线C的方程为y2=4x,线段AB是抛物线C的一条动,|AB|=8.（1）直线AB过抛物线C的焦点,求直线AB的方程.（2）设圆D：（x－1）2＋y2＝r2（r＞0）．若存在且仅存数学

值范围.

平面提问过点A（3,-2）及两直线3x-5y-11=0和4x+y-7=0的交点直线方程一般式若直线x+ny-17=0经过两直线x-y-3=0和x+y+1=0的交点,则n=直线经过两条直线6x-5y+8=0和x+6y+15=0的交点,1）且与直线x+y-2=0垂直的直数学

方程一般式2）且与直线x+y

点(1,1)到直线x-y+1=0的距离是椭圆4x^2+9y^2=1的焦点坐标是双曲线9x^2-4y^2=36的渐近线的方程是经过直线2x+y-8=0和x-2y+1=0的交点且平行于直线4x-3y-7=0的直线l的方程是若直线y=2x+1与抛物线y^2=12x交于两数学

B,则线段AB的长是

化简下列二次根式根号π分之s(π是圆周率)根号45分之p的平方(p＞0)根号n的平方分之20m(n＞0)根号4x分之125y(x＞0)根号24c分之ab的立方(b≥0c＞0)根号m的平方n的立方分之48(m＞0)根号25n的立方分之8 其他

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