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已知：如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，∠B=30°，∠ACB=45°，CE是AB边上的中线．（1）CD=12AB；（2）若CG=EG，求证：DG⊥CE．数学

如图,cd是rt△abc的斜边ab上的高,CE是Rt△ABC的中线如果数学

三角形ABC中,CD,CE分别是AB边上的高和中线,且∠1=∠2=∠3求证；∠ACB=90° 数学

如图，在△ABC中，CD是高，CE为∠ACB的平分线．若AC=15，BC=20，CD=12，则CE的长等于．数学

在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:4:5,BD、CE分别是边AC、AB上的高,并相交于H,求∠BHC的度数数学

△ABC中，∠A=50゜，BD、CE是高，直线BD、CE交于点B，求∠BHC的度数．数学

如图,在△ABC中,BD、CE是△ABC的高,在BD上取一点P,使BP=AC；在CE的延长线上取一点Q,使CQ=AB,连接AQ与AP,试判断：①△ABP与△QCA是否全等?②AQ与AP有何大小关系和位置关系? 数学

几何题BDCE是三角形ABC的高,点F在BD上,BF＝AC,点G在CE的延长线上,CG＝ABAG垂直AF吗?说明理由．本题因为不能把图传上来,所以请大家自己画一下,应该能画出来的,呵呵,抱歉了数学

AC,BC,分别平分∠BAE,∠ABF,如果△ABC的高CD=8cm,那么点C到AE,BF的距离和等于：在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB,垂足是E,D是AB的中点.如果AB=10,∠B=30°,DE=?∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线数学

CF相交于点F,过F做DF‖

已知:△ABC中,AB=AC,BD.CE分别是AC.AB边上的高,且BD.CE交于F.求证（1）AF平分角BAC（2）BF=CF这题本来就没图的数学

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