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在三角形ABC中,角A=90度,AB＜AC,MN垂直BC交AC于点N,交BC于点M,点P,Q分别是边AB,AC上的点（不与端点重合）且MP垂直MQ9∠（1）如图1,M是BC中点,连接PQ①若MN=四分之一BC,求三角形NQM与三角形BPM的面积比数学

Q²之间的数量关系,并证明（

初中数学题目一道在三角形ABC中DE分别是ABAC的中点F是BC延长线上一点DF平分CE于点GCF=1则BC等于?三角形ADE与三角形ABC的周长之比是?三角形CFG与三角形BFD的面积之比是? 其他

两道关于相似三角形的题1、在三角形ABC中,点D、E分别在AB、AC上,CD平分角ACB,DE平行BC,如果AC=10,AE=4,那么BC=?2、在等腰三角形ABC中,AB＝AC＝13,BC＝10,P是线段上一个动点,PE垂直AB,PF垂直AC,垂足分别为数学

若设PB=x,用含x的代数式

在等腰三角形ABC中,AB=BC,E是三角形ABC中线BD上的一点,延长BE到F,使DF=ED,则四边形AECF的形状是理在等腰三角形ABC中,AB=BC,E是三角形ABC中线BD上的一点,延长BE到F,使DF=ED理由是其他

全等三角形的数学题1.AB=AC.BD=CE/角B=角C.证明:AD=AE2.AB//CD.点C是EB中点.AC//DE.证明:三角形ABC全等于三角形DEC3.已知:AB=CD.BC=AD.证明角A=角C4.AB垂直BC.AE垂直ED.AB=AE.AC=AD.证明: 其他

BAC=角EAD

如图三角形ABC是一块直角三角形的余料,角C=90度,AC=6cm,BC=8cm如图,△ABC是一块直角三角形余料角C=90度,AC=6cm,BC=8cm,小明想用它裁出一个正方形.为了使正方形的面积尽可能大一些,小明设计了两种数学

BC的两直角边上,第四个顶点

三角形的解法在三角形ABC中，D是BC上的一点，角1=角2，角3=角4，角BAC=63度，求角DAC的读数在三角形ABC中，D是BC上的一点，角BAD=角ABD，角ACD=角ADC，角BAC=63度，求角DAC的读数其他

已知,在三角形ABC中,AB=AC,AD垂直于BC,垂足为点D.已知,在三角形ABC中,AB=AC,AD垂直于BC,垂足为点D,AN是三角形ABC外角的角平分线,CE垂直于AN,垂足为点E,试说明四边形ADCE为矩形. 数学

在三角形ABc中,Lc>LB、AD是三角形ABc的一条角平分线如图一,AE垂直BC于E,试探究L在三角形ABc中,Lc>LB、AD是三角形ABc的一条角平分线如图一,AE垂直BC于E,试探究LDAE与LB、LC的数量关系,并说明理由如数学

C于E,这时LDFE与LB、

设M是三角形ABC内一点,P为BC中点,且向量AP的平方减去（向量BC的平方/4）=2√3,角BAC=30度,定义f(M)=(m,n,p),其中m,n,p分别是三角形MBC,三角形MCA,三角形MAB的面积,若f(M)=(1/2,x,y）,则1/x+4/y的最小值是? 数学

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