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把图剪成两块，使它能拼成一个正方形．（先在图中标出沿哪条线剪开然后在旁边画出这两块是怎样拼成正方形的图）数学

纸折的爱心能组成什么形状我有很多正方形纸折成的爱心,想把它们叠在一起组成个形状,是牢牢叠在一起的那种.什么形状都行,多少个也没关系,但是我不会, 其他

如图所示，在正方形ABCD中，M为AB的中点，N为AD上的一点，且AN=14AD，试猜测△CMN是什么三角形，请证明你的结论．（提示：正方形的四条边都相等，四个角都是直角）数学

求初中所有图形性质平行四边形,正方形,菱形,矩形,梯形,等腰梯形,等边三角形,等腰三角形,直角三角形,等腰直角三角形所有线,角的性质（北师大版）还有证明相似，全等的条件数学

正方形ABDE和ACFG是以三角形ABC的AB,AC边为一边的正方形,AH垂直于BC,HA的延长线与EG相交于M,求证:EM=MG 数学

设边长为2a的正方形的中心A在直线l上，它的一组对边垂直于直线l，半径为r的⊙O的圆心O在直线l上运动，点A、O间距离为d．所以，当r=a时，⊙O与正方形的公共点个数可能有个；（3）如数学

a时，根据d与a、r之间关系

一个大正方形被两条平行于它的两条边的线段分成四个较小的长方形，其中三个长方形的面积分别是6、14、35则第四个长方形的面积是．数学

关于1s、2s、3s、4s原子轨道的说法，正确的是A．电子只能在电子云轮廓图中运动B．能级不同，电子云轮廓图形状相同C．轨道数目相同，电子云轮廓图形状、大小完全相同D 化学

长方形和正方形是平行四边形这句话对吗?有个老师说它是错误的,非得加个是特殊的四边形! 数学

如图，在边长为4的正方形ABCD中，以AD为直径作⊙O，以C为圆心，CD长为半径作⊙C，两圆交于正方形内一点E，连CE并延长交AB于F．（1）求证：CF与⊙O相切．（2）求△BCF和直角梯形ADCF的周长之数学

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