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对点（x,y）的一次操作变换记为P1（x,y）,定义其变换法则如下：P1（x,y）=（x+y,x-y）；且规定Pn（x,y）=P1（Pn-1（x,y））（n为大于1的整数）．如P1（1,2）=（3,-1）,P2（1,2）=P1（P1（1,2））=P1（3,-1 数学

4）,P3（1,2）=P1（

对点（x,y）的一次操作变换记为P1（x,y）,定义其变换法则如下：P1（x,y）=（x+y,x-y）；且规定Pn（x,y）=P1[Pn-1（x,y）]（n为大于1的整数）．如P1（1,2）=（3,-1）,P2（1,2）=P1[P1（1,2）]=P1（3,-1）=（2 数学

4）,P3（1,2）=P1[

对点（x,y）的一次操作变换记为P1（x,y）,定义其变换法则如下：P1（x,y）=（x+y,x-y）；且规定Pn（x,y）=P1（Pn-1（x,y））（n为大于1的整数）．如P1（1,2）=（3,-1）,P2（1,2）=P1（P1（1,2））=P1（3,-1 数学

4）,P3（1,2）=P1（

7、预备年级语文,数学两个课外学习小组共60人,某次活动语文组四分之一的同学去参加演讲比赛,剩下的人数比数学组少11个,问每组各几人?5、解方程组4X-3Y+Z=32(1)X:Y:Z=3:2:2(2) 数学

已知三角形的三个顶点分别为A（6,-7）,B（-2,3),C(2,1),求AC边上的中线所在的直线方程.设AC的中点为M（x,y）,则x=（6+2)/2=4,y=（-7+1）/2=-3（请问以上两步怎么可以这样求呢?将坐标加起来除以2求中数学

y＝1/3X²+3y＝1/3X²-2y＝－1/4（X+2）²y=-1/4（X-1）²y=½y＝1/3X²+3y＝1/3X²-2y＝－1/4（X+2）²y=-1/4（X-1）²y=½（X+2）²-2y=½（X-1）²+2求二次函数三要素开口数学

两条直线垂直和夹角1、一直直线L1：（m+1）x-y+10=0L2：3x+（2m-1）y-7=0,且L1垂直L2,求m的值?2、求下列两条直线夹角的正切值3x+2y-3=02x-y+1=0 数学

有关二次根式的问题√5+11设————的整数部分为X,小数部分为Y,试求X²+——XY+Y²的值.√5–12设(√5+1)/(√5–1)的整数部分为X，小数部分为Y，试求X²+1/2XY+Y²的值.帮我数学

x^2+y^2-2xy=2x所确定的隐函数y=y(x)的极值2x+2yy'-2y-2xy'=2y'=1+1/(y-x)领y‘=0y=x-1带入原方程我怎么求出来两组解x=1/2,y=-1/2和x=1/2,y=3/2?不是应该只有一组的么然后呢是极大值还是极小值?y=x 数学

1也可以变成x=y+1么，再

初中数学,请帮忙(要详细步骤)1.若实数X,Y满足X/(3^3+4^3)+Y/(3^3+6^3)=1,X/(5^3+4^3)+Y/(5^3+6^3)=1,则X+Y=2.若方程（X＾2－1）（X＾2－4）＝K为4的非零实根,且它们在数轴上对应的4个点等距排列,则K＝数学

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