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两道数学题的差异？我有两道题，想请教一下大家。是660题第27页的169与170.169设f(x,y)为连续函数，且D={(x,y)︱x^2+y^2《t^2},则lim1/Лt^2*∫∫Df(x,y)dσ等于f(0,0)。书上的解法是运用积分中值定理，其他

)dσ=Лt^2* f(ζ,

1,0.75:1.125=100:如果x、y都不为零,且=7,那么下列比例正确的是（）2,(A)x:y=4:7(B)x:4=y:7(C)x:y=7:4(D)x:7=4:y（一）根据已知条件,求a:b:c(1)a:b=5:6,b:c=8:3(2)a:b=0.4:0.9,b 数学

c=8:3 (2) a:b=

已知y与x+b成正比,且当x=4时,y=6；当x=2时,y=2（1）求y关于x的函数解析式（2）若-2小于y小于8,求x的取值范围数学

解三元一次方程:一.x+2x=3,2x+y=2,2y+z=7二.x+y+z=6,3x-y-4z=-11,2x+3y-2x=2三.3x+4z=7,2x+3y+z=9,5x-9y+7z=8四.x:y=5:3,x:z=7:32x-y-z=34五.二分之x=三分之y=五分之z, 数学

y-z=34五.二分之x=三

解三元一次方程组全过程{3x-y+z=4(1),2x=3y-z=12(2),x+y+z=6(3){y=2x-7(1),5x+3y+2z=2(2),3x-4z=4(3){4x-9z=17(1),3x+y+15z=18(2),x+2y+3z=2(3) 数学

已知,4√x-1+6√y-2-10=x+y求（2x-y）^2011的值的值,.√x-1是根号下x-1的意思,√y-2同理是根号下y-2 数学

因式分解练习题(1)-6ax3y+8x2y2-2x2y(2)3a2(x-y)3-4b2(y-x)2(3)(x+y)(m-a)-3y(a-m)2+(a-m)3(4)8x(a-1)-4(1-a)(5)m(1-a)+mn(1-a)+1-a(1)16x4-64y4(2)16x6 其他

2)16x6-1/4 (3)

请解决两道题如果a+b+c=0,1/a+1/b+1/c=-4,那么1/(a^2)+1/(b^2)+1/(c^2)的值是A.3B.8C.16D.20如果(x+1)(y+1)=x^2y+xy^2=6,那么x^2+y^2等于A.6B.5C.4D.3 数学

.3

计算:(4)(4+√15)^2008(4-√15)^2009.(1)√16.9x√10x^3；(2)√3+2√2√3-2√2；(3)(√3+√2)^2(5-2√6)；解方程组：√2x-√3y=0；√3x-√2y=1.已知√25-x^2-√15-x^2=2,求√25- 数学

5-x^2+√15-x^2的

（1）{x+y=1,x+z=2,x+y-z=4（2）{x-y+z=0,x+y-z=2,x-y+3z=6 数学

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