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A={1,2,3,4,5,6,7,8,9},对于A中元素X,Y,如果x,y被3除后的余数相同,则∈R,易证关系R是A上的对称关系这句怎么理解就如和不是对称啊可是余数相同同模共余怎么回事就更好了数学

matlab中t=-2:0.02:6;x=(t>=0)怎么理解x的取值? 其他

2.4x+14.4[1+90%+(90%)^2+...+(90%)^x-1]10%=14.4整理化解的0.9^x=x/6怎么化解的, 数学

一道不等式关于x的不等式.3乘以4的x次方减去2乘以6的x次方大于0在不运用对数的情况下怎么解呢？（因为还没有教到对数）数学

2.5x-x等于6.6这类方程怎么解数学

如何求正弦、余弦函数定义域值域?100积分求详解我比较笨,搞了半天还没搞懂怎么求值域.例题：函数y=sinx,x∈[π/6,2π/3]的值域为求函数y=2√2cosx+1的定义域,值域.求教求定义域与值域数学

2、一批零件,甲单独做要15小时完成,乙每小时做25个零件,两人合做6小时完成.这批零件有多少个?最好说明怎么解?我明白了这题怎么解,就是不会用方程.x/（x/25+15）=6 数学

两条因式分解题第一：x+2x(2)+3x(3)+2x(4)+x(5)第二：xy+y(2)-5y-2x+6同学出给我的括号里的是指数那个就是指数，幂里面的指数，也就是三次方啊什么的，是我突然想不起指数应该怎么表示了。真失数学

案不一样，汗

关于抽象代数的问题,大量赏金,P(x)=x^2+3x+2在Z6(模6剩余群）中有几个解?我就是对这个1，2怎么算出来一直没想通因为解方程出解为-1，-2,那么就应该是4，但1，2怎么也能作为答案实在无法搞懂数学

类的，那么解又是什么呢？

我实在是不会,连图都不回画,看了解析也看不懂那可行域,一条条直线是怎么画的,数学书上的例题我都看不懂!就好比这道题：若变量X,y满足约束条件（大括号）：{x+y≤6{x-3y≤-2,则z=2x+3y的最数学

国卷文科数学选择题第4题】那

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