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根号1*2*3*4+1=0+0+1；根号1*2*3*4+1=1+3+1；根号2*3*4*5+1=4+6+1；根号3*4*5*6+1=9+9+1上面的式子成立吗?判断完以上各题后你发现了什么规律?用含n的式子将规律表现出来,并注明n的取值范围. 数学

六道六年级的数学有理数计算题1、49.7-[-23又3/4+(18.7-25.25)]2、|12.7-（-8.9）|3、4.73-[2又2/3-(1又4/5+2.63)]-1/34、（-11/12-3/4)×（-4）+（-2又1/3)÷（-3又1/2)5、（-2）^4× 其他

-2）^4×（-5）-[（-

曲线y=x^3+x+1在点（1,3）处的切线方程f(x)=cosx/x的导数是f(x)已知y=x^3+x+1∴y'=3·x^2+1∵导数的几何意义就是函数图像某点出切线的斜率∴在点（1,3）处切线斜率为3+1＝4∴切线为y-3=4·(x-1)整理得： 数学

我不明白第二步∴y'=3·x

1/1,2/1,2/1,3/1,2/2,1/3,4/1,3/2,2/3,1/4.1/1表示1分之1哈第一个:17/30是这一序列的第几位2:第50位是什么数? 数学

答得好+200分哦!机会难得!六.在下列各式中填上合适的运算符号使等式成立(1)1()2()3()4=8(2)1()2()3()4()5=8(3)1()2()3()4()5()6=8(4)1()2()3()4()5()6()7=8(5)1()2()3()4()5()6( 数学

=8 (5)1( )2( )

求解：1+1/3+1/9+1/27+...+1/3^2010用这个方法做：求1+5+5^2+5^3+...+5^2007的值用初一方法：设S=1+5+5^2+.+5^20075S=5+5^2+5^3+.+5^20085S-S=5^2008-1S=(5^2008-1)/4 数学

)/4 即原式=(5^200

观察：1+2=3=2^2-1,1+2+2^2=7=2^3-1,1+2+2^2+2^3=15=2^4-1…（1）计算：1+2+2^2+2^3+…+2^63;（2）如果2^32的值约为4.3*10^9,把（1）题的结果用科学计数法表示出来,并判断它是几为整数.是并判断它是几 数学

几【位】整数

判断题:下列式子中对的请打勾,错的在括号内更正.1.(2a-b)^2=4a^2-2ab+b^2()2.(m+n)(n^2-mn+m^2)=m^3+n^3()3.(1-x)(x-1)=1-x^2()4.(2-a)(a+2)=2-a^2()5.x^3+8y^3=(x+2y) 数学

+2y)(x^2-2xy+y

初中计算题,难(1-1/2-1/3-……-1/2008）*（1/2+1/3+1/4+……+1/2009）-（1-1/2-1/3-……-1/2009）*（1/2+1/3+1/4+……+1/2008） 数学

1/1*2=1-1/21/2*3=1/2-1/3,1/3*4=1/3-1/4.1/4*5=1/4-1/5你发现的规律是. 数学

< 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 >
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