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1、已知k为常数,6x²－xy－2y²+ky－6能分解为两个一次因式的乘积,则k=?1、已知k为常数,6x²－xy－2y²+ky－6能分解为两个一次因式的乘积,则k=?2、（6x+2)/(x+3x+2)=5－((2x+6x+4)/(3x+1))解方程数学

的三边分别为a,b,c,它们

1.方程组{ax+by=2,的解是x=2,y=4.小花在做作业时看错了c的值,求出的{cx+2y=10解为x=3,y=6又2分之1.请你求出a,b,c的值.2.在等式y=x的平方+mx+n中,当x=2时,y=5；当x=-3时,y=-5；求当x=3时,y的值. 数学

方程两题.二元一次方程组、见下RT：1、(x+y)/2+(x-y)/3=14(x+y)-5(x-y)=22、在解方程组ax+5y=154x-by=-2时,由于粗心,甲兰措了方程组中的a,而得解x=-3,y=-1,乙看错了方程组中的b,而得解为x=5,y=4.（1）甲把数学

a看成什么?乙把b看成什么了

粗心算方程在解方程组ax+5y=15,4x-by=-2时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而解得解为x=-3,y=-1,乙错了方程中的b,而解得解为x=4,y=5,(1)甲把看成了什么,乙把看成了什么.(2)求出原方程的正确解.我数数学

1.在解方程组{ax+5y=15,4x-by=-2时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为{x=-3,y=-1,乙看错了方程组中的b,而得解为{x=5,y=4.(1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么；(2)求出原方程组的正确解.2.把1,3；数学

和2,0；4,0；8,0；1

(a^2+1/a^2)^2-4怎么因式分解?还有一到函数的:抛物线y=x^2+bx+c向右平移3个单位,再向下平移5个单位.所得的解析式为y=x^2-3x+5,则b=?c=? 数学

已知方程组x+y=1-a,x-y=5+3a的解x为正数,y为非负数. 1）求a的取值范围；（2）化简｜a+3｜+｜a-1｜；已知方程组x+y=1-a,x-y=5+3a的解x为正数,y为非负数。1）求a的取值范围；（2）化简｜a+3｜+｜a-1｜数学

若5m+1/4与5（m-1/4）的值互为相反数,则m的值为——————————.解下列方程：（1）x+1-2（x-1）=1-3x（2）3（5x-1）-2（3x+2）=6（x-1）+2（3）10y-5（y-1）=20-2（y+2）（4）6【x-3（x+4）-7】=4（x 数学

2）-3解方程要有过程

有一河流的水流速度为每小时2km,现有一船沿河航行,往返于相距3.5km的A,B两地,共用去1小时40分,求该船在静水中的速度我的解法:设船速为x千米每小时3.5/(x+2)+3.5/(x-2)=5/37/(x+2)+7/(x-2)=10/321(x-2)+21(x+ 数学

)=10(x^2-4)21x

题目我重新写在最后在解分式方程:2-X1-----=------2时,小名的解法如下：X-33-X方程两边都乘以X-3,得2-X=-1-2,①,移项得-X=-1-2-2,②,解得：X=5,③（1）你认为小名在哪一步出现错误：（写序号）数学

）小名的解题步骤完整吗?如果

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