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一.试说明下列说法正确与否,并说明理由：1.数轴上表示+5的点只有一个；2.数轴上到原点的距离等于2个单位长度的点表示的数是2；注：要判断正确与否和说明理由! 数学

设P是椭圆X^2/9Y^2/5=1上点,MN分别是两圆(x+2)^2+y2=1和(x-2)^2+y2=1上点则PM+PN的最小值、最大值分别为数学

已知,如图b,c为定长线段ad上的两个动点（ad长度保持一定,b在c点左侧）（1）当b,c运动到某一位置时,ac+bd=11,ab+cd=5,求定长线段ad的长度.(2)若b,c在运动时,ac+bd＞10,ab+cd＜4,在（1）的条件下,求线段b 数学

,若bc=3,m为ab的中点

如图,已知定长线短AD=m,B、C为线段AD上的两个动点,B在C的左侧（1）当B、C运动到某一位置时,AC+BD=11,AB+CD=5,求AD的长.（2）如图,若BC=3,M、N分别为AB、CD的中点,当线段BC在线段AD上左、右运动时,下数学

②AM-DN得知不变.请选择

已知：如图,B,C为定长线段A,D上的两个动点（AD长度保持一定,B点保持在C点左侧）A.B.C.D||||（1）当点B,C在运动到某一位置时,AC+BD=10,AB+CD=5,求定点线段AD的长度.（2）若点B,C在运动时, 数学

＞10,AB+CD＞4,在（

已知,如图B.C为定长线短AD上的两动点(AD长度保持一定,B在C点左侧)（1）当B.C运动到某一位置时,AC+BD=11,AB+CD=5,求定长线段AD的长度.ABCD(2)若B.C在运动时,AC+BD＞10,AB+CD＞4, 数学

D＞10,AB+CD＞4,在

已知,如图,BC为定长线段AD上的两个动点{AD长度保持一定,B在C点左侧}（1）当BC运动到某一位置时,AC+BD=11,AB+CD=5,求定长线段AD的长度；（2）若BC在运动时,AC+BD>10,AB+CD>4,在（1）的条件下,求线段BC 数学

圆M:x^2+(y-2)^2=1设点B,C是直线x-2y=0上的两点,它们横坐标分别是t,t+4（t属于R）点P在BC上,过P作圆M的切线PA,切点为A,（1）若t=0MP=根5,求直线PA的方程（2）过A,P,M三点的圆的圆心是D,求DO长的最小值数学

小明从小山脚下的一棵香樟树AB的树根B处,沿坡度为i=1:0.75的斜坡BC走了20米路登上小山顶C,再沿山顶平地CD向前走2米至点D处,然后转身,恰好还能见树顶A.已知人眼高为DE=1.5米.求：小山下的香樟数学

根据下面提示写一篇80词左右的日记去农村参观.根据下面提示写一篇80词左右的日记1.5月1日,星期六,天气晴朗；2.上午九点,我和同学们一起去农村参观,沿途看到许多稻田、树林、工厂、商店英语

还买了彩电,生活比以前好多了

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