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请问特征向量的详细过程怎么求?很多书上只写特征值,但是到了特征向量就了了带过谢谢如|λ-1..1.-2||-3.λ+3...-6||-2.2.λ-4|化简得|1.0.0||0.-λ^2+2λ.0||0.1.0|出基础解系是x1=（0,2,1）,x2=（1,5,2）,x3 数学

=（1,3,2）

1.链状化合物里像ch4这样只有一个c所以就没有c链,也属于链状化合物吗,为什么呢?2.环状化合物分子式是不是都有c环?那么结构简式里怎么判断环状化合物呢?3.芳香烃和芳香化合物什么区别? 化学

怀里的存钱罐1.用简明的语言概括本文叙述的故事2.第四段中的转折点是什么?3.存钱罐呢,早已化成一缕空气.（结合语境赏析）4.母亲得知存钱罐被骗之后,他心里会怎么想?写出几种可能.5.如语文

痛骂孩子,你觉得这个孩子怎么

对于有理数a,b,定义a⊙b=3a+2b,则(x+y)⊙(x-y)化简后得?这道我知道是得21x+3y但是不知道怎么做的,化简：2(x^2-xy)-3(2x^2-3xy)-2[2x^2(2x^2-xy+y^2)]最后的中括号不会化简数学

X∪Y=〈1,2,…,n〉求集合方程有序解的个数：X∪Y=〈1,2,…,n〉在此鞠躬致谢.我算出来是2·C（1,n)+4·C(2,n)+8·C(3,n)+16·C(4,n)+……+2^(n-1)·C(n-1,n)+2^n·C(n,n)但是我算到这里不知道怎么化简了,请您数学

帮兄弟一把●说明：C（1,n

继续因式分解问题急.（1）已知a+b=5ab=4则（√a-√b）/（√a+√b）=（2）如果√y/x+√x/y=（3√2）/2那么y/x+x/y的结果是（3）化简二次根式a√-a+1/a的平方结果是什么?（4）8x的三次怎么分解数学

2-√3）*（7-4√3）+

1.x-1/x=7,则x^2+1/x^2的值是A.49B.48C.47D.512.“先化简,再求值：（x-3/x+3+6x/x^2-9)/1/x^2-9,其中x=-根号2007”错炒成了“x=根号2007”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事.3.当为何值时数学

当为何值时,分式a^2+6a

初二数学数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事?注意!是x/x^2-4不是4x/x^2-4 数学

数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+4x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事数学

简单问题指数化简比如x^3=8等于x=8^(1/3)是怎么推倒出来的？类似的公式在哪里能找到？还是不太明白，我知道x^3=2^3可以求出2，我想问的是如何推倒出x的3次方到右边就变成8的3分之一次方了其他

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