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共找到 1439526 与10205和514有没有共同的因数10205/514是一个分数 相关的结果,耗时1091 ms
二进制:逢二进一,在101+1=110是怎么得来的,101是三位数,个位是1,十位是0百位101是三位数,个位是1,十位是0,百位是1,从个位开始相加,1+1=10进一位,后面是0,0+1=1在百位的1,+1,怎么就得1呢,看不懂,
数学
看这个题难度是多少(难度一结分五颗星),设a∈(0,π/2),函数f(x)的定义域为[0,1],且f(0)=0,f(1)=1,当x≥y时,有f((x+y)/2)=f(x)*sinα+(1-sinα)*f(y),求:(1)f(1/2),f(1/4)(2)α的值(3)函数
其他
g(x)=sin(α-2x)
当a=-1,-0.5,0,0.5,1,1.5,2时.a2-a是正数还是负数?当a的绝对值大于2时,a²-a是正数还是负数?我马上要去上课!行行好!就回答是整数还是负数就行!
数学
有界区间是什么?例如:下列区间中,使函数f(x)=1/(x+1)有界的区间是(A)A.(-∞,-2)B.(-∞,-1)C.(-1,+∞)D.(-2,0)下列区间中,使函数f(x)=ln(x+1)有界的区间是(B)A.(-1,+∞)B.(0,1)C.(-1,0)D.(0
数学
D.(0,+∞)我想知道怎
已知函数f(x)的定义域为[0,2],则函数g(x)=f(x+1/2)+f(x-1/2)的定义域为?A.[0,2]B.[-1/2,3/2]C.[1/2,5/2]D.[1/2,3/2]大概的过程我知道,首先0≤x+1/2≤2、0≤x-1/2≤2,这样就得出-1/2≤x≤
数学
x≤3/2、1/2≤x≤5/
高一基础分段函数题两道(30)一,已知f(x)=X^2,X>0,1,X=0-2X+1,X<01,画出函数图像,2,求f(1),f(-3),f[f(-3)],f{f[f(-3)}的值.二,已知函数f(x)=-X(-1≤X<0)X^2(O≤X<1)X(1≤X≤2)1,求f
数学
(-8),F(-2/3),f
麻烦给我讲讲呵呵.1、若关于X的一元二次方程ax^2+2x-5=0的两跟中有且仅有一根在0和1之间,(不含0和1)则a的取值范围是2、如果关于x的方程x^2+2(a+1)x+2a+1=0有1个小于1的正数根,那么实数a的
数学
已知f(x)=q,当x=pq(p,q∈N+,pq为既约真分数,0<p<q)0,x为(0,1)中的无理数证明:对任意x0∈(0,1),任意正数δ,(x0-δ,x0+δ)⊂(0,1),有f(x)在(x0-δ,x0+δ)上无界.
其他
数学去分母,我给$50如题谢谢了若方程1-2x/6+x+1/4与关于x的方程x+6x-a/3=a/6-3x的解相同,求a的值.去分母0.1-0.2x/0.3-1=0.7-x/0.4(0.3分之0.1-0.2x减1等于0.4分之0.7-x)2/3[3/2(1/4x-1)
其他
4x-1)-9/2]-2=x
已知F(0)=0,F(1)=1,F(X)在(0,1)连续并单调,证明存在0,1之间三个数使他们的导数的倒数和为3
数学
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