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（2013•北京）已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有两个不相等的实数根．（1）求k的取值范围；（2）若k为正整数，且该方程的根都是整数，求k的值．数学

已知曲线C的方程为x2+2x+y-1=0，则下列各点中在曲线C上的点是（）A.（0，1）B.（-1，3）C.（1，1）D.（-1，1）数学

初中的关于一元二次方程的已知点p在一次函数y=2x+1的图像上,点p的横坐标和纵坐标是关于x的一元二次方程x2-(m-3)x+m=0的两个根,求m的值数学

已知关于x的方程x2-2x-2n=0有两个不相等的实数根．（1）求n的取值范围；（2）若n＜5，且方程的两个实数根都是整数，求n的值．数学

已知直线L的方程为Y=KX-1,圆方程为X2+Y2-2X+4Y+4=0（2）若直线L与圆相交,玄长为跟号3,求K的值数学

十字相乘法与分组分解法的题,求答1.12x2-11xy-15y2=2.多项式ax2-4a与x2-4x+4的公应式?3.应式分解a2b2-7ab-8=4.方程（2x-3）2+3（2x-3）+2=0的解为?5.已知a-b=3,b+c=-5,则代数式ac-bc+a2-ab的数学

是?6,把多项式a2-2ab

已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有两个不相等的实数根（1）求k的取值范围；（2）若k为正整数，且该方程的根都是整数，求k的值．其他

已知x2-5x=14，不解方程，化简并求式子（x-1）（2x-1）-（x+1）2+1的值．数学

已知x2-5x=14，不解方程，化简并求式子（x-1）（2x-1）-（x+1）2+1的值．数学

已知圆C1：x2+y2+6x=0关于直线l1：y=2x+1对称的圆为C，则圆C的方程为（）A.（x+1）2+（y+2）2=9B.（x+1）2+（y-2）2=9C.（x-1）2+（y-2）2=9D.（x-1）2+（y+2）2=9 数学

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