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画出函数y=x²-2x-3的图像,利用图像回答下列问题：（1） x取何值时,y随x的增大而减小?（2）当取x何值时,y＞0?我要看的是解题的过程其他

若两直线ax-y+1=0与x-ay+2=0垂直,则实数a等于?（需要过程和解题思路）数学

附加题：（如果你的全卷得分不足150分，则本题的得分将计入总分，但计入总分后全卷不得超过150分）（1）解方程x（x-1）=2．有学生给出如下解法：∵x（x-1）=2=1×2=（-1）×（-2），∴或或或数学

∴x=2或x=-1．请问：这

阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题：1+x+x（x+1）+x（x+1）²=（1+x）[1+x+x（1+x）]=（1+x）²*（1+x）=（1+x）³（1）上述分解因式的方法是法,共应用了次；（2）若分数学

）²+……+x（x+1）^2

一个三次方函数的因式分解12ax^3－4(3a+1)x+4分解成4(x－1)(3ax^2+3ax-1).求详细过程还有解这种题型的思路. 数学

先阅读解方程x−1x−1−xx+1＝5x−52x+2的过程，然后回答问题：将方程整理为x−1x+x−1x+1＝5(x−1)2(x+1)（第一步）方程两边同时除以（x-1）得1x+1x+1＝52(x+1)（第二步）去分母，得2（x+1）+2x=5x（其他

，得x=2 （第四步）

两个一元二次方程有公共根1.若方程x^2+ax+b=0和x^2+bx+a=0有一个公共根.则(a+b)^2003=_2.已知x^2-x+m=0与x^2+x+3m=0有一根相同,那么m=__(这两道题要求有说理过程)3.解这类问题应该如何入手?答得好数学

追加悬赏分.

先阅读下面解方程x−1x-1−xx+1=5x−52x+2的过程，然后回答后面的问题：解：第一步：将原方程整理为x−1x-1−xx+1=5(x−1)2(x+1)第二步：方程两边同除以（x-1），得1x-1x+1=52(x+1)第三步：去分母，其他

四步：解这个整式方程得x=2

高一数学,三角函数,请有才能的人不吝分数赐教,写下过程,帮助我理解题目,我学的不好函数y=sin²x+sinx-1的值域为? 数学

科学家培育荧光鼠的设计思路可用如图的图解表示．依据设计程序，回答下列问题：（1）科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是．（2）检测荧光小鼠细胞内是否含有基因X，在分子语文

______．（3）如果想一

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