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几个初2的因式分解①-(x+2)^2+16(x-1)^2②-4x^n+2+12x^n+1-9x^n③(x+y)^2+10(x^2-y^2)④(x^2-6x)(x^2-6x+18)+81⑤14abx-8ab^2+2ax⑥x^2-y^2+y-0.25⑦2x-2y-x^2+ 数学

^2.我才初1这是我哥的题要

请教一些数学题是六年级的比的解方程求过程和答案[1]75:X=2.5:12[2]8:13=20:X[3]九分之四:六分之一=X:15[4]二分之X=零点六分之零点一五[5]八分之二=X分之九[6]X分之三十六=三分之五十四[7]二其他

之一点二 [8]二分之一:五

有一道很简单的题,过（2,3）作单位圆切线的切点为A.B,求过切点A,B的直线方程老师给了一种很奇怪的解法；设A（x1,y1）,B（x2,y2）x1×x+y1×y=1x2×x+y2×x=1带入（2,3）x1×2+y1×3=1x2×2+y2×3=1得2x+3y=1请数学

么

直线过点（1.3）,且与X轴、Y轴所围成的三角形面积为6.求直线方程；直线过两直线7x+5y=24和x-y=0的交点,且与点（5.1）的距离为根号10.求此直线方程解题思路+答案最佳的额外加分数学

高中数学总复习中关抽象函数和复合函数的一些问题!1.f(x)与f(x+2)是不是相等的,就单单对于这两个式子来说.2.f(x)=ax+b,那3f(2x+1)-2f(x-1)=2x+7,求解f(x)的过程中,把f(x)=ax+b代入3f(2x+1)时,为什么不是3[2 数学

ax+b)+1]而是3[a(

高二数学一道解析几何问题要过程求高手解答将平面内动点M到两条直线l1,l2的距离分别记作d1,d2.（1）若直线l1l2的方程分别为：y=x；y=-x,d1^2-d2^2的绝对值=2求动点M的轨迹方程（2）若数学

anp) x ；y= - (

求以下几道题的详细过程1、已知关于x的方程从cosy2x+√3sin2x=k+1在区间0,π/2上有两个相异的解（1）求k的取值范围（2）若方程的两个相异的解为a、b求a+b的值2、在三角形ABC中角A、B、数学

(1)求（sin（B+C）

若X+2,(X+1)的平方,X的平方+3X+3构成含3个元素的集合A,且1∈A.求实数X的值..额,本人新高一学生.、假期刚开始补课,有一道基础题不会.、希望高一以上会解的哥哥姐姐帮忙解答一下.、要过程,可数学

求：到想到正确的解题方法,的整个思考过程）(注意：是思考过程)已知a,b是关于x的方程4x²-4mx+m+2=0的两个实根.1.若a≥1/2,b≥1/2,求实数m的取值范围.2.在（1）的条件下,求出a²+b²的最数学

谁告诉我这个方程怎么分解的2x3+4x-6分解成（x-1）(2x2+2x+6)最好能告诉我分解的详细过程还有这样的题目怎么做没办法写啊……x前面的是系数,后面的是次方.这样清楚吗? 数学

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