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1.若不论x取何实数,分式（2x-3）/（x的平方+4x+m）总有意义,求m取值范围2.已知x的平方-5x-1=0试求x-（1/x）和x的平方+（1/x的平方）3.化简：（x的平方-2xy+y的平方-1）/（x-y-1）所有分数线均用“/ 数学

1.试说明：无论X,Y取何值,代数式4X的平方+Y的平方-4X+6Y+11的值总是正数,你能求出当X,Y为何值时,这个代数式的值最小么?2.已知X,Y,Z是三角形的三条边长,且X的平方+Y的平方+Z的平方=XY+YZ+XZ,试判断数学

为什么“若x=1,y=-2,（X-1）的绝对值+(Y+2)的平方=0”是真命题呢?当（1-X）的绝对值+(Y+2)的平方=0不是也成立啊?“（1-X）的绝对值+(Y+2)的平方=0”符合条件啊,但于结论不同!我觉得是假命题! 数学

为什么“若x=1,y=-2,（X-1）的绝对值+(Y+2)的平方=0”是真命题呢?当（1-X）的绝对值+(Y+2)的平方=0不是也成立啊?“（1-X）的绝对值+(Y+2)的平方=0”符合条件啊,但与结论不同!“x+y=-1”也符合条件数学

x,x≥0,讨论函数f（x）={在点x=0出的连续性.xsin1/x,x＞0x（的平方）-1/x-1,x≠1设函数f（x）=｛讨论函数在点x=1处的连续性.3,x=1, 数学

函数学的好的进.1.二次函数的最值：当a>0时,函数有最值为.2.已知二次函数y=x的平方+ax+a-2.（1）求证：不论a为任何实数,函数的图象与X轴都有两个交点.（2）当a为何值时,函数图象与X轴的两数学

若不论x取何值,分式1/x的平方-6x+m都有意义,求实数m的取值范围数学

(1)若使式子1/(X-3)=(X+2)/(X的平方-X-6)从左到右变形成立,应满足的条件是:)A.(X+2)是正数B.X+2=0C.X+2是负数D.X+2不等于0(2)若”a的平方-5a+1=0”,则①.a+1/a=?②.a的平方+1／a的平方＝?(3)已知1/a+ 数学

知1/a+1/b=1/(a+

已知x,y,z为正数,求证（1+x的平方）（1+y的平方）（1+z的平方）大于等于8xyz 数学

若代数式(x平方+ax-2y+7）-(bx平方-2y-9y-1)的值与字母x的取值无关,求a,b的值. 数学

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