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（2013•平顶山三模）如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=60°，动点P从A点出发，以1cm/s的速度沿着A→B→C→D的方向不停移动，直到点P到达点D后才停止，已知△PAD的面积S（单位：cm2）与点P移动其他

移动到停止移动一共用了___

数学课上，张老师出示了问题：如图1，四边形ABCD是正方形，点E是边BC的中点．∠AEF=90°，且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F，求证：AE=EF．经过思考，小明展示了一种正确的解题思路：数学

AE=EF．在此基础上，同学

如图所示，质量相等的两个带电液滴1和2从水平方向的匀强电场中O点自由释放后，分别抵达B、C两点，若AB=BC，则它们带电荷量之比q1：q2等于（）A．1：2B．2：1C．1：2D．2：1 其他

如图，在长方体ABCD—A1B1C1D1中，AB＝2，BB1＝BC＝1，E为D1C1的中点，连结ED，EC，EB和DB．(1)求证：ED⊥平面EBC；(2)求三棱锥E－DBC的体积. 数学

如图1，对△ABC，D是BC边上一点，连结AD，当AB2AC2=BDCD时，称AD为BC边上的“平方比线”．同理AB和AC边上也存在类似的“平方比线”．（1）如图2，△ABC中，∠BAC=RT∠，AD⊥BC于D．证明：AD为BC边数学

角坐标系中，B（-4，0），

分解因式分解一下一下因式：（1）abx²-（ac-b²）x-bc(2)ab-a-b+1(3)x³-xyz+x²y-x²z（4）ab（c²-d²）-cd（a²-b²）(5)X的六次方+X的四次方-X的平方-1（6）（1-a²）（1-b&s 数学

（x+2）（x+3）（x+4

设a、b、c是正整数,且（a、b、c）=1,也就是它们的最大公约数是1.ab+bc=ac求证：a-b是一完全平方数. 数学

（本题10分）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是BC边上的高，AM是△ABC外角∠CAE的平分线．（1）用尺规作图方法，作∠ADC的平分线DN；（保留作图痕迹，不写作法和证明）（2）设DN与AM交于点F，判数学

1.已知一个数的平方根是3a+1和a+11求这个数.2.在RT三角形角C=90度,若bc：ab=5:12且AC=24求BR和AB3.在RE三角形ABC中,角C=90度,周长为48CM,且BC：AC=3:4求三角形ABC一道题也好,那里是BC,不是BR 数学

如图所示，AC和BC两轻绳共同悬挂一质量为m的物体，若保持AC绳的方向不变，AC与竖直向上方向的夹角为60°，改变BC绳的方向，试求：（1）物体能达到平衡时，θ角的取值范围；（2）θ在0～90 数学

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