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一道初中乘方题一组按规律排列数字：1,2,4,8,16……第n个数字是（）A2的n次方B（2的n次方）-1C2的（n次方-1）D以上都不对其他

数学（初一的第一学期)1.已知N的平方=a的四次方b的四次方,2.（2的平方）的n次方+（2的n次方）的平方（要过程）数学

数列的N次幂求和公式1的n次方+2的n次方+3的n次方+4的n次方+.+m的n次方之和的公式.才开始学高数(好难啊!) 我问老师,他居然叫我百度一下,极端不负责任!也许这就是大学老师和高中老师的区别数学

费波那奇数列a(n+2)=a(n+1）=an我看到高数上（an+1)=(11)的n次方乘以(a1）an10a0矩阵(11)的n次方怎么求10an+111的n次方乘以(a1为什么是（11还有乘方怎么求帮忙详细点没上大学看不懂an=(1 数学

1 0) a0 10

初二数学题!急用!观察下列式子：2×4+1=9=3²6×8+1=49=7²14×16+1=225=15²你得出了什么结论?你能证明这个结论吗?这个问题的答案是不是这个：[2(2的n次方-1)]×2的n+1次方+1然后再化简呢?(n 数学

9=3² 是第一个式子,所以

初中数学（记得告诉我过程）1,1,2,3,5,8……这列数字的第8个是什么?如果2的N此方-1是质数,那么2的（N-1）次方乘以（2的N次方-1）是一个完全数,请根据这个结论写出6之后的下一个完全数.（完数学

数为1.2.3而且6=1+2

数列满足递推式An=3An-1+3的N次方－1,n≥2,a1=5an=3乘以(an-1)+3的N次方－1,n≥2,a1=5乘以(an-1)表示an-1项求通项公式数学

已知数列an满足a1=1,a（n+1）-2an=2∧（n+1）,求an通式如题最后是2的n+1次方，不是2的n次方，能不能不抄网上的啊数学

当n取正整数时,定义N（n）表示n的最大奇因数.如N(1)=1,N(2)=1,N(3)=3,N(4)=1,N(5)=5,N(10)=5,记S(n)=N(1)+N(2)+N(3)+…+N（2的n次方）(n取正整数）,则S（n）=? 数学

请说明,5的平方3的2n+1次方2的n次方-3的n次方*6的n+2次方能被13整除数学

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