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1.已知a=0.（20个0）35,b=0.（21个0）1,求a+b2.a=0.（100个0）35,b=0.（99个0）2,求a+b,a×b.那个（20个零21个零几个零，是这个意思：比如说20个零0.0000000000000000000035等。是这个意思）数学

若函数f（x）的定义域为[0，1]，值域为[1，2]，则f（x+2）的定义域和值域分别是（）A.[0，1]，[1，2]B.[2，3]，[3，4]C.[-2，-1]，[1，2]D.[-1，2]，[3，4] 数学

1.若分式1/x²-2x+m无论X取何实数总有意义,则m的取值范围是2.已知x²+x-1=0求①1/x²+x²②x的四次方+x四次方分之13.若x＜2,则x-2/|x-2|的值是4.已知两个分式：A=4/x²-4,B=1/x+2+1/2-x,其中x≠ 数学

系是

（2014•辽宁）已知定义在[0，1]上的函数f（x）满足：①f（0）=f（1）=0；②对所有x，y∈[0，1]，且x≠y，有|f（x）-f（y）|＜12|x-y|．若对所有x，y∈[0，1]，|f（x）-f（y）|＜m恒成立，则m的最小其他

12πD．18

看这个题难度是多少(难度一结分五颗星）,设a∈(0,π/2),函数f(x)的定义域为[0,1],且f(0)=0,f(1)=1,当x≥y时,有f((x+y)/2)=f(x)sinα+(1-sinα)f(y),求：（1）f(1/2),f(1/4)（2）α的值（3）函数其他

g(x)=sin(α-2x)

高中数学中建立空间直角坐标系没Z轴可以吗?没写考试会扣分吗?例如：以C为原点,CA、CB所在直线为x,y轴建立空间直角坐标系,设BC＝m,则C（0,0,0）,A（2,0,0）,E（0,2m,1）,B（0,m,0）,P（0,m,2）数学

任意一个含零向量的向量组必为线性相关组.事实上,不妨设向量组为a1,a2,···am-1,am=0,则必有0a1+0a2+···+0am-1+10=0怎理解?为什么am=0时,必有0a1+0a2+···+0am-1+10=0,都可以0a1+0a2+ 数学

··+0*am-1+10*0

已知偶函数f（x）的定义域为（-1，0）∪（0，1），且f（12）=0，当02f（x）恒成立，那么不等式f（x）<0的解集为（）A.{x|-12 数学

无限小数运算的问题.最近有点被搞晕了,1/3=0.3333.,那么1/33=1,0.33333.3也等于1吗?是不是应该等于0.9999无限循环,无限循环小数可以参加四则运算吗?不要说什么化为分数计算,这个我知道,我只想数学

化分数就计算?求详细回答.通

数学分析中凸函数的问题函数f（x）是定义在[0,1]上的凸函数且过点（0,0）（1/3,2）（1,0）,而且满足在0到1上关于x的积分为1,画出f（x）的图形~这3点组成的三角形的面积就已经是1了,按照凸数学

?求思路~~

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